LEZIONI DI LETTERATURA GRECA - Mondadori Education

Prefazione
Il lavoro che viene qui presentato, con caratteristiche del tutto nuove, ha una storia decennale
già felicemente intensa, testimoniata da una costante risposta positiva e della scuola e
dell’università. Lo stratificarsi di molte collaborazioni e di diverse configurazioni impone di
delinearne qui in sintesi la vicenda scientifica, didattica ed editoriale, cominciata con il manuale
di letteratura nel 1995 1 e seguita dalla Storia e testi nel 2002-2003 2 . L’approdo di questo
itinerario è il presente Corso. Va rilevato che il lavoro, nella sue varie metamorfosi, ha coinvolto
diverse generazioni di studiosi, che si sono riconosciuti in un metodo comune.
La Letteratura, fedele a un modello manualistico di collaudata antica tradizione, non aveva
parti antologiche. Nel quadro di un coordinamento unitario, le competenze specifiche
furono grosso modo le seguenti: Luigi Enrico Rossi (letteratura arcaica, tardo-arcaica e alessandrina),
Roberto Nicolai (storiografia, geografia, oratoria, retorica, scienza), Luigi M. Segoloni
(filosofia, alcuni autori della letteratura cristiana), Eleonora Tagliaferro (letteratura
di età imperiale, e specialmente giudaico-ellenistica e cristiana) e Claudio Tartaglini (tragedia,
commedia, epica tarda). Nell’ultima fase del lavoro intervennero alcuni studiosi più
giovani: Giulio Colesanti, Michele Napolitano, Riccardo Palmisciano e Livio Sbardella. Caterina
Lazzarini coordinò alla fine il tutto con grande competenza e passione.
Il manuale, che, con alcuni interventi successivi, si ritrova nei profili dei generi e degli autori
sia della Storia e testi sia del Corso, era stato costruito intorno a due idee di fondo: da
una parte scrivere una storia della letteratura che fosse realmente quello che dichiarava di
essere, cioè attenta allo specifico letterario; e dall’altra trattare la letteratura come fatto di
comunicazione, considerando, accanto a chi la letteratura la produce, anche le condizioni
della pubblicazione, il destinatario e il fruitore immediato. La lunga storia della fortuna
successiva lega quei testi a noi, consapevoli fruitori moderni.
La Storia e testi ha aggiunto all’impianto della Letteratura una selezione ampia di testi commentati,
accompagnati da schede e percorsi, oltre che da strumenti (ampliamento degli apparati
della Letteratura) ed esercizi. Alla Storia e testi hanno collaborato, in varia misura, molti
giovani studiosi, ognuno dei quali ha dato il suo apporto di competenze specifiche. È giusto
ricordarli qui tutti, rimandando alle pagine VIII dei vari volumi per le attribuzioni: Lorenzo
Argentieri, Andrea Bagordo, Fabio Cannatà, Giulio Colesanti, Marina Di Simone, Andrea
Ercolani, Carlo Franco, Manuela Giordano, Simone Madonna, Michele Napolitano,
Riccardo Palmisciano, Laura Rossi, Livio Sbardella, Maurizio Sonnino, Eleonora Tagliaferro,
Claudio Tartaglini; Marina Di Simone ha contribuito, in più, con eccezionale capacità
organizzativa e partecipazione simpatetica. Esercizi, percorsi e verifiche erano stati collocati
in tre volumetti a parte (vedi nota 2), vista la loro ingente mole. Con Storia e testi si è concretizzato
in strumento didattico un principio base del nostro modo di insegnare e, prima
ancora, di studiare e di fare filologia: partire dai testi letterari collegandoli tra loro e con altre
testimonianze storiche e poi tornare ai testi stessi con un bagaglio di conoscenze che sono
il vero guadagno, in termini conoscitivi, che si ricava dallo studio della letteratura.
Proporre un’opera così ricca di testi commentati con impegno è stata un’operazione coraggiosa,
non solo da parte nostra, ma anche da parte dell’Editore, che l’ha accolta e sostenuta.
Non si possono chiudere gli occhi di fronte alla progressiva emarginazione del testo (in
particolare del testo letterario) sia nella prassi didattica sia nella competenza scolastica: il
1. L.E. Rossi, Letteratura greca. Con la collaboraz. di R. Nicolai, L.M. Segoloni, E. Tagliaferro, C. Tartaglini, Firenze (Le
Monnier) 1995 (e successive edizioni).
2. L.E. Rossi – R. Nicolai, Storia e testi della letteratura greca. Voll. I (con un fascicolo di Strumenti), II A, II B, III A, III B,
Firenze (Le Monnier) 2002-2003 (con Esercizi e percorsi, I, II, III a cura di Fabio Cannatà, Giulio Colesanti, Maurizio
Sonnino, allegati a ciascuno dei tre volumi).