Problematiche e prospettive infermieristiche in ... - IPASVI - Roma

PROGRAMMA EDUCATIVO PRE-OPERATORIO
In questa fase è di fondamentale importanza per la valutazione
generica del rischio l'elaborazione di un questionario anamnestico sul
quale saranno trascritti dei dati clinici comportamentali del paziente
che avranno la funzione di:
a) segnalare al personale tecnico alcune condizioni pratiche importanti
per la realizzazione di esami spirometrici attendibili;
b) isolare i casi che, per evidenti incapacità di collaborazione fra
soggetto ed esaminatore abbisognano di esami funzionali particolari;
c) raccolta ed elaborazione dati per la determinazione dell'indice di
incidenza delle infezioni polmonari.
I pazienti inviati al Servizio di Fisiopatologia Respiratoria verranno
addestrati all'uso di aerosol predosati, alla corretta esecuzione di
terapie inalatorie, all'esecuzione corretta delle più semplici manovre di
fisioterapia respiratoria: ad es. drenaggio posturale, l'insegnamento al
paziente di manovre post intervento quali tosse, respirazione profonda,
mobilitazione e deambulazione precoce.
L'educazione sanitaria in questa fase riveste un ruolo fondamentale
per guidare l'individuo verso l'autonomia.
I1 programma educativo da parte degli infermieri professionali comprende
una valutazione iniziale delle condizioni generali del paziente,
cui farà seguito l'identificazione del fabbisogno assistenziale allo
scopo di quantificare e qualificare le cure infermieristiche necessarie.
La quantificazione del fabbisogno assistenziale sarà determinata in
base ai problemi stimati secondo la gerarchia dei bisogni.
Già dal primo contatto con il paziente e con i famigliari, l'operatore
cercherà di instaurare un rapporto educativo che si propone di
sviluppare durante tutto il periodo della degenza e di proseguire a
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