Pedagoģijas fakultāte - rpiva
Pedagoģijas fakultāte - rpiva
Pedagoģijas fakultāte - rpiva
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
angu tests). Statistiski ticamas atšķirības vērojamas arī 3. F starp mērījuma rezultātiem<br />
visās vokālajās elpošanas izplatībās un /A/ vidējā un /I/ augstajā izplatībā (p = 0,03;<br />
Vilkoksona rangu tests).<br />
Statistiski ticamas atšķirības starp mērījumiem citos formantos un vokālajās<br />
elpošanas izplatībās nav novērotas (p > 0,05; Vilkoksona rangu kritērijs).<br />
Salīdzinot EG=5 un KG=5 dalībnieku dziedājumus, pagaidām nevar izdarīt<br />
secinājumus, kāpēc KG=5 dalībniekiem 2. un 3. F visos patskaņu izplatību dziedājumos<br />
paaugstinās, turpretim EG=5 – pazeminās. Šie mērījuma dati prasa papildu analīzi un<br />
salīdzinājumu ar OG=5 un atkārtoto mērījumu. Viens no starpsecinājumiem varētu būt,<br />
ka EG=5 dalībnieki augstāku skanējuma vietu mēģinājuši sasniegt ar 3. un 4. F starpības<br />
palielināšanos.<br />
Formanti<br />
Visa<br />
elpošanas<br />
izplatība<br />
(Hz)<br />
Standart-<br />
novirze<br />
(Hz)<br />
/A/ vidējā<br />
elpošanas<br />
izplatība<br />
(Hz)<br />
Starpība<br />
(Hz)<br />
Standart-<br />
novirze<br />
(Hz)<br />
/I/ augstā<br />
elpošanas<br />
izplatība<br />
(Hz)<br />
Starpība<br />
(Hz)<br />
Standart-<br />
novirze<br />
(Hz)<br />
89<br />
12. tabula. Patskanis /u/<br />
/U/ zemā<br />
elpošanas<br />
izplatība<br />
(Hz)<br />
Starpība<br />
(Hz)<br />
Standart-<br />
novirze<br />
(Hz)<br />
1. 473,4 19,68 483,2 9,8 22,554 470,6 -2,8 13,353 474 0,6 8,944<br />
2. 927,4 46,731 981,4 54 78,322 945,2 17,8 60,313 858,6 -68,8 99,566<br />
3. 2686,6 254,525 2819 132,4 185,925 2654,8 -31,8 307,86 2819,2 132,6 234,662<br />
4. 3635,6 142,354 3672 36,4 58,707 3636,8 1,2 140,608 3647,4 11,8 318,027<br />
12. tabulā statistiski ticamas atšķirības starp mērījumiem visās vokālajās<br />
elpošanas izplatībās un atsevišķi katrā izplatībā nav novērotas (p > 0,05; Vilkoksona<br />
rangu kritērijs).<br />
16. tabulā patskaņa /u/ dziedājuma starpībās redzams, ka KG=5 dalībnieku<br />
lūpu noapaļojumam un mēles pacēlumam ir līdzīgas tendences ar EG=5, turpretī<br />
salīdzinoši izteikta ir starpība balsenes stāvoklim, kas savukārt neizraisa nozīmīgas<br />
pārmaiņas citos formantos. Tas var būt izskaidrojams ar nepietiekamu ķermeņa<br />
izmantošanas pieredzi dziedāšanā un elpas apjoma nestabilitāti, izpildot dziedājumus<br />
/U/ izplatībā, kas, pēc OG=5 un EG=5 dalībnieku viedokļa, bija visneērtāk izpildāmā<br />
vokālajās elpošanas izplatība un kurai trūka konsekventas izpildījuma stabilitātes.<br />
Apkopojot studentu EG=5 un KG=5 pirmo balss spektra mērījumus, var<br />
secināt, ka balss katram dalībniekam ir neatkārtojama un specifiska, bet, dziedot<br />
elpošanas izplatībās, izjūtās un spektrogrammā, tātad arī psihofizioloģiski, dažos<br />
aspektos ir vērojamas kopīgas tendences.
Change language