S T U D I E G I D S - Artesis

Master in het vertalen
S T U D I E G I D S
Literatuur en audiovisuele media (Algemene vakken en Taalwetenschap)
Code: 7026/385/0809/1/68
Codering: 4T2
Soort cursus: Enkelvoudig opleidingsonderdeel
Niveau: Uitdiepend
Onderwijstaal: Nederlands
Trajectschijf: 4
Aantal studiebelastingpunten: 3
Gewicht: 3,00
Studiematerialen:
(verplicht)
Studiematerialen:
(aanbevolen)
Onderwijsorganisatie:
Onderwijsactiviteiten
Begeleide praktijk
Hoorcollege
Syllabus en lectuurlijst (Blackboard).
Zie bibliografie bij de syllabus
Omschrijving: (afhankelijk van het aantal studenten)
Uren: 28,00
Duur: Semester
Uren: 0,00
Studietijd (uren): 28,00
Docenten:
Docent Remael Aline
Inhoud: Ieder jaar worden er andere accenten gelegd, maar voorbeelden van deelgebieden en tekstgenres die aan bod
komen zijn, voor het domein van de audiovisuele vertaling: inter-en intralinguale ondertiteling, boventiteling,
audiobeschrijving, nasynchronisatie, voice-over en video game lokalisatie. Wat de literaire vertaling betreft, is
de aanpak thematisch. Aan de hand van verschillende tekstsoorten (proza, poëzie en toneel, ook hier zal de
focus jaarlijks variëren) worden specifieke problemen van de literaire vertaling en de studie daarvan binnen de
vertaalwetenschap bestudeerd. Voorbeelden van thema’s zijn: het deficiet van het begrip ‘equivalentie’, de rol
van interpretatie, creativiteit, intertekstualiteit en ideologie, hervertalingen en de rol van de uitgever.Onder
meer via de bespreking van boventiteling en vertaling voor het toneel komen ook de overeenkomsten en
verschillen tussen audiovisuele vertaling en literaire vertaling aan bod. Gastsprekers zullen uitgenodigd worden
om gespecialiseerde thema’s te belichten.
Instapbegeleiding: Na afspraak
Begincompetenties: zie eindcompetenties 3T3
Eindcompetenties: De studenten hebben een aantoonbaar inzicht verworven in actuele onderzoeksbenaderingen en
ontwikkelingen binnen twee deelgebieden van de vertaalwetenschap: de audiovisuele vertaling
en de literaire vertaling, met name voor het Nederlandse taalgebied. Zij zijn vertrouwd met de
belangrijkste thema’s en trends van het hedendaags onderzoek binnen deze twee deeldisciplines
en de verbanden/wisselwerking die er bestaat tussen deze deelgebieden en andere takken van
de vertaalwetenschap. Zij kunnen aantonen (bv.in een paper en de masterscriptie), hoe een
bepaalde theoretische benadering of een bepaalde methodologie vruchten kan afwerpen voor de
studie van een bepaald deelgebied en hoe de materie eigen aan bepaalde deelgebieden zelf de
gekozen onderzoeksbenadering mede kan bepalen. De cursus wil echter ook een theoretische
ondersteuning bieden voor het gelijknamige vertaalvak binnen de B- en C-talen. De studenten
zullen gebruik kunnen maken van hun theoretische kennis om beter de draagwijdte en impact
van concrete vertaalbeslissingen in te schatten en een beter inzicht te verwerven in wat er van
hen verwacht kan worden op de vertaalmarkt.
Vervangbaarheid aan een andere (buitenlandse) instelling:
Mag enkel vervangen worden door een IDENTIEK xOLOD
OLOD-jury:
Geen
Afgedrukt: 16 september 2008 - 11:32:40
Pagina 2 van 75