S T U D I E G I D S - Artesis
S T U D I E G I D S - Artesis
S T U D I E G I D S - Artesis
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Master in het vertalen<br />
Studie van het cultuurgebied: Partim 2 (Spaans)<br />
Enkel van toepassing bij globale keuzeoptie(s):<br />
- Spaans<br />
Code: 6899/385/0809/7078/14<br />
Codering: 4S1b<br />
Soort cursus: Deel van een opleidingsonderdeel<br />
Niveau: Gespecialiseerd<br />
Onderwijstaal: Spaans<br />
Trajectschijf: 4<br />
Aantal studiebelastingpunten: 3<br />
Gewicht: 3,00<br />
Studiematerialen:<br />
(verplicht)<br />
Studiematerialen:<br />
(aanbevolen)<br />
Onderwijsorganisatie:<br />
Onderwijsactiviteiten<br />
Hoorcollege<br />
S T U D I E G I D S<br />
a. Studiemateriaal beschikbaar op Blackboard.<br />
b. Christiane Stallaert, Ni una gota de sangre impura. La España inquisitorial y la Alemania nazi<br />
cara a cara. Galaxia Gutenberg / Círculo de Lectores, 2006 (te verkrijgen bij de docent 20 €)<br />
c. lectuurlijst wordt bij het begin van het academiejaar bekend gemaakt<br />
a. José Manuel Rodríguez, Historia del arte contemporáneo en España e Iberoamérica. Editorial<br />
Edinumen.<br />
b. Cristina López Moreno, España contemporánea. Editorial SGEL.<br />
c. Mercedes Quintana, Historia de América Latina. Editorial Edinumen.<br />
Tijdens de colleges wordt door de docent voor de behandelde lesonderwerpen een lectuurlijst<br />
opgegeven.<br />
Omschrijving: Presentaties<br />
Uren: 42,00<br />
Duur: Academiejaar<br />
Studietijd (uren): 42,00<br />
Docenten:<br />
Docent Stallaert Christiane<br />
Inhoud: Deze cursus bouwt verder op de cursus 3S1 Spaans: Inleiding tot het cultuurgebied. Vertrekkende van een<br />
algemene kennis van het cultuurgebied worden specifieke thema’s verder uitgediept. De rode draad is de<br />
wisselwerking, tussen centrum en periferie in beide regio’s, Spanje en Spaans-Amerika. Verschillende aspecten<br />
van deze wisselwerking worden behandeld zowel op politiek, sociaal, cultureel, literair en artistiek,<br />
demografisch of economisch vlak. Thema’s die aan bod komen zijn: processen van métissage en acculturatie,<br />
globalisering en migratie, politieke en imaginaire grenzen, historische herinnering, traditie en modernisering,<br />
enz.<br />
Instapbegeleiding: Na afspraak met de docent<br />
Begincompetenties: De student heeft een algemene kennis van het Spaanstalige cultuurgebied (Spanje en<br />
Spaans-Amerika) (zie eindcompetenties 3S1: Spaans Inleiding tot het cultuurgebied). De student<br />
heeft een grondige kennis van de Spaanse taal.<br />
Eindcompetenties: De student heeft een parate algemene kennis van de Spaanse en Spaans-Amerikaanse<br />
geschiedenis, maatschappij, cultuur en politiek. Naast deze algemene kennis heeft de student<br />
een gevorderde kennis van de thema’s die tijdens de cursus werden uitgediept en hij/zij is in<br />
staat om over deze thema’s in het Spaans (zowel schriftelijk als mondeling) een kritisch oordeel<br />
te formuleren.<br />
Vervangbaarheid aan een andere (buitenlandse) instelling:<br />
Mag enkel vervangen worden door een IDENTIEK xOLOD<br />
Examenkans<br />
Evaluatiemoment<br />
Evaluatievorm<br />
Permanente<br />
evaluatie ?<br />
Procent<br />
Eerste examenkans Academiejaar Schriftelijk examen Nee 100,00 %<br />
Tweede examenkans Herkansing Schriftelijk examen Nee 100,00 %<br />
Georganiseerd in: Semester 1 + Semester 2<br />
Afgedrukt: 16 september 2008 - 11:32:40<br />
Pagina 70 van 75
Change language