13.02.2016 Views

respect”

hrsquare155decembervolledig

hrsquare155decembervolledig

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

DOSSIER EXIT EVALUATIE<br />

RESOURCES<br />

Feedback alleen volstaat niet<br />

Het onderzoek toont aan dat voortdurend feedback geven<br />

alleen niet voldoende is om medewerkers gemotiveerd en betrokken<br />

te houden, waardoor de intentie daalt om de organisatie<br />

te verlaten. “Vooral de kwaliteit van de feedback is belangrijk.<br />

Maar ook de mate waarin medewerkers geloven in hun eigen bekwaamheid<br />

om succesvol te zijn, heeft een grote invloed op verloopintenties<br />

en op de manier waarop men reageert op negatieve<br />

feedback”, benadrukt Van<br />

Waeyenberg.<br />

Hij wijst op enkele praktische<br />

consequenties van het<br />

onderzoek: “Een eerste belangrijke<br />

implicatie is om bij<br />

de werving en selectie van<br />

thuisverpleegkundigen veel aandacht te besteden aan de zelfredzaamheid.<br />

Een hoge zelfredzaamheid zorgt er immers voor dat de<br />

job effectiever uitgevoerd wordt.”<br />

Bovendien bepaalt de mate van zelfredzaamheid ook<br />

hoe succesvol omgegaan wordt met negatieve feedback. Van<br />

Waeyenberg: “Hoewel negatieve feedback nooit leuk is, bevat het<br />

veel meer nuttige informatie en is het dus onmisbaar om bij te leren.<br />

Medewerkers die heel zelfredzaam zijn, zullen eerder blijven<br />

volharden en zichzelf bijsturen om mogelijke tekortkomingen<br />

actief aan te pakken. Medewerkers die weinig zelfredzaam zijn,<br />

zullen evenwel hun energie niet steken in het behalen van hun<br />

doelen, maar deze eerder hanteren om met de druk die ze ervaren<br />

ten gevolge van de negatieve feedback om te gaan.”<br />

Thuisverpleegkundigen hebben doorgaans al wel een behoorlijke<br />

mate van zelfredzaamheid. “Niettemin kan iemands<br />

“Verloopintenties hangen meer af<br />

van de kwaliteit dan van<br />

de frequentie van feedback.”<br />

geloof in zijn eigen kunnen altijd verder ontwikkeld worden.<br />

Eerst en vooral door zelf taken succesvol te voltooien. Maar ook<br />

leidinggevenden kunnen de zelfredzaamheid versterken via formele<br />

en informele performance feedback. Hoe sneller de feedback<br />

volgt op de prestaties, hoe groter de kans dat de medewerker<br />

iets bijleert.”<br />

Anderzijds is het ook belangrijk dat medewerkers de ruimte<br />

krijgen om te falen: “Hierdoor stijgt de kans dat medewerkers<br />

zelf de lat hoger leggen en<br />

dat ze zich niet laten weerhouden<br />

door tegenslag.<br />

Uiteindelijk leren ze bij, zullen<br />

ze meer bereiken en zal<br />

hun zelfredzaamheid ook<br />

toenemen. De directe leidinggevende<br />

kan dus de zelfredzaamheid van het team stimuleren.<br />

Succes kan dan ook beter gevierd worden en falen kan<br />

het best beschouwd worden als een succes in wording.”<br />

Wees consistent<br />

Een tweede belangrijke implicatie is dat leidinggevenden<br />

die niet vaak de kans hebben om snel feedback te geven, extra<br />

waakzaam moeten zijn om consistent te zijn in hun feedback<br />

en ervoor moeten zorgen dat hun feedback bruikbaar is voor<br />

de thuisverpleegkundigen. “Louter zeggen dat iets goed of niet<br />

goed is, volstaat dus niet. Feedback is pas nuttig wanneer het<br />

ook leidt tot het behoud of de verbetering van prestaties en is<br />

van hoge kwaliteit wanneer het informatie bevat die bijdraagt<br />

tot het behalen van een bepaald doel, gedrag of attitude”, beklemtoont<br />

Van Waeyenberg. R<br />

De teamleider<br />

als cruciale factor<br />

Managementgoeroe Marcus Buckingham wil<br />

de rol van de teamleiders in het prestatiemanagement<br />

opwaarderen. Waarom?<br />

Als een organisatie wil inzetten op prestaties en engagement,<br />

moet ze dat doen op het niveau van de teamleiders.<br />

Niet waar? Al gewerkt voor een bedrijf waar een incompetente<br />

baas het voor de hele afdeling verpestte? U mag dus<br />

verwachten dat de evaluatiesystemen focussen op de teamleider,<br />

maar dat doen ze niet.<br />

Neem nu het medewerkersengagement. Engagement komt<br />

tot stand in de context van een team. Het bedrijf kan weliswaar<br />

ondersteuning bieden, maar de werkervaring ligt in handen<br />

van de teamleider. Dat maakt het des te verbazingwekkender<br />

dat de meeste engagementsprogramma’s data in de<br />

deze volgorde aanleveren: eerst naar HR, vervolgens naar het<br />

senior management en uiteindelijk, vaak pas maanden nadat<br />

ze zijn ingezameld, naar de teamleiders (waar ze prompt in<br />

de prullenmand verdwijnen wegens te abstract en irrelevant<br />

voor de eigen afdeling). Als we werkelijk geïnteresseerd zijn in<br />

het opbouwen van de productiviteit, in plaats van het louter<br />

jaarlijks evalueren, dan moeten real-time data gaan naar het<br />

juiste publiek: de teamleiders.<br />

> Marcus Buckingham<br />

© gf/SHRM<br />

Hetzelfde principe geldt voor prestatiemanagement. De<br />

doelstellingen doorlopen als een waterval de bedrijfshiërarchie.<br />

Van de teamleiders wordt vervolgens verwacht dat ze hun doelstellingen<br />

in dat algemene kader inbouwen. Dat lijkt logisch,<br />

maar in de praktijk zijn de doelstellingen van de teamleden vaak<br />

zo specifiek, dat de teamleiders worstelen om die in te passen<br />

in de bredere organisatiedoelen. De algemene organisatiedoelstellingen<br />

blijken dus te abstract voor het niveau van de teamleider.<br />

Ze zullen opnieuw ontworpen moeten worden om de<br />

praktische moeilijkheden aan te pakken. (Lars De Decker)<br />

Bron: Harvard Business Review (hbr.org)<br />

DECEMBER 2015 |<br />

| NR 155 | 37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!