respect”
hrsquare155decembervolledig
hrsquare155decembervolledig
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DOSSIER EXIT EVALUATIE<br />
RESOURCES<br />
Feedback alleen volstaat niet<br />
Het onderzoek toont aan dat voortdurend feedback geven<br />
alleen niet voldoende is om medewerkers gemotiveerd en betrokken<br />
te houden, waardoor de intentie daalt om de organisatie<br />
te verlaten. “Vooral de kwaliteit van de feedback is belangrijk.<br />
Maar ook de mate waarin medewerkers geloven in hun eigen bekwaamheid<br />
om succesvol te zijn, heeft een grote invloed op verloopintenties<br />
en op de manier waarop men reageert op negatieve<br />
feedback”, benadrukt Van<br />
Waeyenberg.<br />
Hij wijst op enkele praktische<br />
consequenties van het<br />
onderzoek: “Een eerste belangrijke<br />
implicatie is om bij<br />
de werving en selectie van<br />
thuisverpleegkundigen veel aandacht te besteden aan de zelfredzaamheid.<br />
Een hoge zelfredzaamheid zorgt er immers voor dat de<br />
job effectiever uitgevoerd wordt.”<br />
Bovendien bepaalt de mate van zelfredzaamheid ook<br />
hoe succesvol omgegaan wordt met negatieve feedback. Van<br />
Waeyenberg: “Hoewel negatieve feedback nooit leuk is, bevat het<br />
veel meer nuttige informatie en is het dus onmisbaar om bij te leren.<br />
Medewerkers die heel zelfredzaam zijn, zullen eerder blijven<br />
volharden en zichzelf bijsturen om mogelijke tekortkomingen<br />
actief aan te pakken. Medewerkers die weinig zelfredzaam zijn,<br />
zullen evenwel hun energie niet steken in het behalen van hun<br />
doelen, maar deze eerder hanteren om met de druk die ze ervaren<br />
ten gevolge van de negatieve feedback om te gaan.”<br />
Thuisverpleegkundigen hebben doorgaans al wel een behoorlijke<br />
mate van zelfredzaamheid. “Niettemin kan iemands<br />
“Verloopintenties hangen meer af<br />
van de kwaliteit dan van<br />
de frequentie van feedback.”<br />
geloof in zijn eigen kunnen altijd verder ontwikkeld worden.<br />
Eerst en vooral door zelf taken succesvol te voltooien. Maar ook<br />
leidinggevenden kunnen de zelfredzaamheid versterken via formele<br />
en informele performance feedback. Hoe sneller de feedback<br />
volgt op de prestaties, hoe groter de kans dat de medewerker<br />
iets bijleert.”<br />
Anderzijds is het ook belangrijk dat medewerkers de ruimte<br />
krijgen om te falen: “Hierdoor stijgt de kans dat medewerkers<br />
zelf de lat hoger leggen en<br />
dat ze zich niet laten weerhouden<br />
door tegenslag.<br />
Uiteindelijk leren ze bij, zullen<br />
ze meer bereiken en zal<br />
hun zelfredzaamheid ook<br />
toenemen. De directe leidinggevende<br />
kan dus de zelfredzaamheid van het team stimuleren.<br />
Succes kan dan ook beter gevierd worden en falen kan<br />
het best beschouwd worden als een succes in wording.”<br />
Wees consistent<br />
Een tweede belangrijke implicatie is dat leidinggevenden<br />
die niet vaak de kans hebben om snel feedback te geven, extra<br />
waakzaam moeten zijn om consistent te zijn in hun feedback<br />
en ervoor moeten zorgen dat hun feedback bruikbaar is voor<br />
de thuisverpleegkundigen. “Louter zeggen dat iets goed of niet<br />
goed is, volstaat dus niet. Feedback is pas nuttig wanneer het<br />
ook leidt tot het behoud of de verbetering van prestaties en is<br />
van hoge kwaliteit wanneer het informatie bevat die bijdraagt<br />
tot het behalen van een bepaald doel, gedrag of attitude”, beklemtoont<br />
Van Waeyenberg. R<br />
De teamleider<br />
als cruciale factor<br />
Managementgoeroe Marcus Buckingham wil<br />
de rol van de teamleiders in het prestatiemanagement<br />
opwaarderen. Waarom?<br />
Als een organisatie wil inzetten op prestaties en engagement,<br />
moet ze dat doen op het niveau van de teamleiders.<br />
Niet waar? Al gewerkt voor een bedrijf waar een incompetente<br />
baas het voor de hele afdeling verpestte? U mag dus<br />
verwachten dat de evaluatiesystemen focussen op de teamleider,<br />
maar dat doen ze niet.<br />
Neem nu het medewerkersengagement. Engagement komt<br />
tot stand in de context van een team. Het bedrijf kan weliswaar<br />
ondersteuning bieden, maar de werkervaring ligt in handen<br />
van de teamleider. Dat maakt het des te verbazingwekkender<br />
dat de meeste engagementsprogramma’s data in de<br />
deze volgorde aanleveren: eerst naar HR, vervolgens naar het<br />
senior management en uiteindelijk, vaak pas maanden nadat<br />
ze zijn ingezameld, naar de teamleiders (waar ze prompt in<br />
de prullenmand verdwijnen wegens te abstract en irrelevant<br />
voor de eigen afdeling). Als we werkelijk geïnteresseerd zijn in<br />
het opbouwen van de productiviteit, in plaats van het louter<br />
jaarlijks evalueren, dan moeten real-time data gaan naar het<br />
juiste publiek: de teamleiders.<br />
> Marcus Buckingham<br />
© gf/SHRM<br />
Hetzelfde principe geldt voor prestatiemanagement. De<br />
doelstellingen doorlopen als een waterval de bedrijfshiërarchie.<br />
Van de teamleiders wordt vervolgens verwacht dat ze hun doelstellingen<br />
in dat algemene kader inbouwen. Dat lijkt logisch,<br />
maar in de praktijk zijn de doelstellingen van de teamleden vaak<br />
zo specifiek, dat de teamleiders worstelen om die in te passen<br />
in de bredere organisatiedoelen. De algemene organisatiedoelstellingen<br />
blijken dus te abstract voor het niveau van de teamleider.<br />
Ze zullen opnieuw ontworpen moeten worden om de<br />
praktische moeilijkheden aan te pakken. (Lars De Decker)<br />
Bron: Harvard Business Review (hbr.org)<br />
DECEMBER 2015 |<br />
| NR 155 | 37