You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
46<br />
Fra installasjonen<br />
«Rød Sko savnet» på<br />
Sverresborg Trøndelag<br />
Folkemuseum i 2011.<br />
Foto: Andrea<br />
Haugerud Hovik<br />
scenekunst i teten<br />
det er i hovedsak små friteatergrupper og<br />
frittstående kunstnere i prosjektbaserte<br />
tverrkunstneriske samarbeid som skaper<br />
kunst for de minste. Scenekunstfeltet har<br />
ligget i teten av denne utviklingen. I scenekunsten<br />
kan mange kunstarter forenes, og<br />
møtet med det yngste publikummet har<br />
virket spennende og produktivt for mange<br />
kunstnere. hvorfor?<br />
Teater for de minste er nytt og<br />
gammelt på samme tid. Scenekunstnere<br />
konfronteres med teaterkunstens grunnpremisser;<br />
det romlige, kroppslige, fysiske<br />
og sanselige nærværet. Barnepublikummet<br />
kommer i fokus og deres åpne, utforskende<br />
holdning stimulerer til nytenkning.<br />
Kunst for de minste har fram til nylig vært<br />
uoppdaget land, og for mange kunstnere<br />
kan dette åpne for nye og spennende<br />
tilnærmingsmåter, et mer visuelt og fysisk<br />
språk og et publikum som i liten grad<br />
dømmer ut fra konvensjonelle kriterier.<br />
Faith Guss trekker i sin avhandling<br />
om barns «playdrama» forbindelseslinjer<br />
mellom lek og performanceteater<br />
og anerkjenner dermed barns skapende<br />
kulturestetiske kompetanse (Guss, 2000).<br />
denne kompetansen åpner for en ny type<br />
kommunikasjon basert på opplevelse og<br />
nærvær, langt vekk fra det pedagogiske<br />
og instrumentelle. Kunst for de minste<br />
har gitt kunstnerne nye muligheter til å<br />
arbeide i det postdramatiske grenselandet<br />
mellom performance, dans, installasjon<br />
og relasjonell kunst, og det har oppstått et<br />
mangfold av uttrykksformer.<br />
«en tredje poetikk»<br />
det er ingen tvil om at feltet har eksplodert,<br />
og mange har lett etter kjennetegn<br />
og særtrekk. den argentinske forskeren<br />
Evelyn Goldfinger mener det har oppstått<br />
en helt ny kunstform som kommer<br />
publikum i møte på nye måter (Goldfinger,<br />
2009). En kunstform som inviterer til samspill,<br />
dialog, nærvær og lek.<br />
Siemke Böhnisch fra Universitetet<br />
i Agder analyserer ulike kunstneriske<br />
kommunikasjonsstrategier i det hun kaller<br />
«feedbacksløyfer i teater for svært unge<br />
tilskuere» (Böhnisch, 2010), og understreker<br />
betydningen av den gjensidige<br />
henvendelsen mellom scene og sal. hun<br />
argumenterer også for det hun kaller en<br />
«tredje poetikk» i teater for de minste, i<br />
mellomrommet mellom det tradisjonelle<br />
og det avantgardistiske (Böhnisch, 2011).
Change language