BARN I KUNSTEN - Bergen kommune

More documents

Recommendations

Info

1993 VårProGraM: TEATER/FORTELLING «Barnas kafe» – med dramaleker og eventyr «Kjæledyret» – musikkteater «Fritjof Fomlesen» – teaterforstilling med lars Vik /Grenland Friteater. Barnas festspill. «To hus tett i tett» med liv Sandberg som forteller fra bøkene og viser fra filmene sine «Egget» med ljudmil Nikolov/hordaland Teater «Cæsar og Nattergalen» – forestilling med elever fra Vestlandske Teatersenter (VK) MUSIKK/DANS: Barnesangskatten med Eldbjørg Wedaa fra Pinocchio Musikk og drama. UTSTILLING: lekeutstillingen «Barn har alltid lekt» med Gerd Wicklund hansen «Grieg og barn» – en utstilling av barns bilder etter Griegs musikk «Vi snører vår sekk» – 1993 er Friluftsåret. Utstilling av barnehagebarns arbeid med naturaktiviter og naturopplevelser. «Papirdukker, glansbilder, barnepostkort». hva kan vi lese om syn på barn i ulike tider? Med Gerd Wicklund hansen. ANNET: Barn i latinAmerika, Barn i Afrika og Barn i Asia – bilder, eventyr, sang og dans i samarbeid med Redd Barna soMMer 1993: Sommerverksted: Animasjon. For barn i 1–3 klasse med Inger lisbeth Ødesneltvedt. HøstProGraM: KUNST: Kunstskoler: Tegne og maleskole. Skriveverksted med Kristi odeen. UTSTILLING Papirleker (glansbilder, postkort, papirdukker) med Gerd Wicklund hansen Kunst og kommunikasjon – kreativt arbeid med tospråklige barn med Rosario lopez. «hvordan fuglene fikk farge» «Byen blir til» – utstilling med Bønes barnehage TEATER/FORTELLING «Fisken i vannet» med frigruppen Gjæsp «Fra gamle dager» fortelling og aktiviteter med Gerd Wicklund hansen «Fie med felen» musikkteater med Krabatene. Eventyrstund med lise Berntsen MUSIKK/DANS: «Trommer og rytmer» med Eldbjørg Wedaa fra Pinocchio Musikk og drama «Barn spiller for barn» med barn fra Pinocchio Musikk og drama VERKSTED: «Gamle dager» med Gerd Wicklund hansen. «Tegne og fortelle» med Rosario lopez. «Smykkeverksted» med lise Berntzen. ANNET: Barn i latinAmerika og Barn i Kambodsja – bilder og aktiviteter i samarbeid med Redd Barna. skoleprogram: • «Byen som historieforteller». • «Film i undervisningen» – undervisningsprogram i samarbeid med hiB ved Knut I. Terum. Barnehageprogram: • Utvikling av dramaprogram: «Tidsreisen» i Rosenkrantztårnet – samarbeid: høyskolen i Bergen (hiB), Vestlandske Teatersenter (VT) og Bryggen Museum. Anne Meek fra hiB var ansvarlig dramapedagog, mens VT bistod med det teaterfaglige. Barna fikk møte Einar som har «gått seg bort i tiden». Sammen med Einar vandrer barna gjennom Rosenkrantztårnet – fra vår tid, gjennom renessansen til middelalderen. Støttet av Norsk kulturråd. nye tiltak: • Barnas hus starter opp skoleprogrammet: «Byen som historieforteller» – byen, byutvikling og arkitektur er ikke blitt formidlet til barn og unge. Nå ble ideen om byen som læringsarena for barn etablert! Byens historie inneholder spennende fortellinger vi kan se og lytte til. Under paraplyen «Byen som historieforteller» ble det utviklet programmer til skolene knyttet til: Mariakirken, lepramuseet/St.Jørgens hospital. Prosjektleder: Anne louise Alver. • lørdagstilbudet rettet mot barne familier starter opp våren og blir utvidet høsten 1993 med flere aktiviteter: lekerom, verksted, utstilling og forestilling Kurs: • Kurs for barnehager i forbindelse med Grieg 1993: «dans, drama, teater og musikk i barnehagen» – samarbeid: Vestlandske Teatersenter. • «den levende sangen» (2 kurs) – samarbeid: Pinocchio Musikk og drama. • I tilknytning til dramaprosjektet i Rosenkrantztårnet arrangers kurs i metoder for teater i museum med Rosemary linnell. • «Teater i museum» i samarbeid med hiB/VT og Bryggen Museum. «Kunst og kommunikasjon» – for pedagoger som arbeider med tospråklige barn med Rosario lopez. 1994: VårProGraM: TEATER/FORTELLING «Teselskap» med lise Berntsen «Virr Varr» med klovnen Knut «Eventyrstund» med hege Wilhelmsen «Fra gamle dager» med Gerd Wicklund hansen MUSIKK/DANS Musikk med «Kakemomsene» Eventyr med trommer og fele med Eldbjørg Wedaa Barn spiller for barn – grupper fra Pinocchio Musikk og drama Barn danser for barn – med grupper fra Rosario lopezs flamencogrupper VERKSTED: Stoffmaling og mosaikk med Rosario lopez UTSTILLING: Barn og trafikk «Bergen som historieforteller» – en utstilling som presenterer fire temaer: 1. Byutvikling, 2. St. Jørgens hospital, 3. Kirker og klostre i middelalderen 4. Arkeologi. KUNSTSKOLER: Tegne og maleskole med Tone Bell Rysst og Elsa Eikaas for 7–10 år og 11–14 år. Kursene går over 12 uker. Animasjonsverksted med Inger lisbeth Ødesneltvedt for 10–12 år. Kurset går over 10 uker. 69 BARN I KUNSTEN
70 BARN I KUNSTEN soMMer 1994: Uke 26 og 27: Sommerverksted for barn 1–3 klasse med Annette Kierulf. HøstProGraM: TEATER: «Skrinet med det rare i» med Fotfolket Friteater «Pitt, Pitt. her er jeg» med Cabaretgruppen ole «Skapet» med Menn i dress Friteater «Sofus og Skrinet» med dukkenikkerne «Julen i Knøsesmauet» med dukkenikkerne Barn danser for barn med Rosarios barnegruppe DANS/MUSIKK: Syng med osskonsert med odd Ingvars VERKSTED: Stoffmaling og mosaikk med Rosario lopez UTSTILLINGER: lekeutstilling med Gerd Wicklund hansen «Syv ganger syv Tyskland» – om geografi, kultur, vitenskap, idrett og oppdagelser i samarbeid med Goethe Institutt. KUNSTSKOLER: Tegne og maleskole med Tove Veidung og Elsa Eikaas for 7–10 år og 11–14 år. Kursene går over 12 uker. Animasjonsverksted med Inger lisbeth Ødesneltvedt for 10–12 år. Kurset går over 10 uker. dans og musikk med Rosario lopez – kurs over 12 uker samt forestilling. skoleprogram • «Bergen som historieforteller» – består av følgende opplegg: 1) om kirker og klostre i Bergen i Middelalderen – om byggestil, klosterliv. 2) Mariakirkesang – klassen lærer seg en middelaldersalme (på kassett sunget av Alf Tore hommedal) som de fremfører i Mariakirken. 3) St. Jørgen hospital – om sykeomsorg, kvinnens stilling og Armeur hansens rolle. Utviklet et dramaopplegg på lepramuseet i samarbeid med studenter fra hiB med utg.pkt i en faktisk historie om Kari fra Radøy som levde omkring 1750. 4) Utvikling av arkeologiprogrammet «Før Bergen ble by» i samarbeid med Birger Andreassen, Tor Jarl Knudsen og Riksantikvaren. Barn deltar i utgravningssimulator under ledelse av arkeologer. nye tiltak og prosjekter • I samarbeid med rektor ved Kunstakademiet er det igangsatt et kunstnerisk prosjekt: «landet innenfor» – en opplevelsesinstallasjon av Birthe Marie løveid som aktiviserer ulike sanser i møte med verket. Planlegges presentert i Kulturbyåret 2000. • Et utstillingsamarbeid om Tyskland utviklet med Goethe Instituttet – en spennende utstilling for 8–12 åringer med foreldre og lærere. • Arkeologiprogrammet «Før Bergen ble by» ble utviklet av Birger Andreassen og Tor Jarl Knudsen i tett samarbeid med Riksantikvaren. Programmet bestod av en arkeologisk «utgravingsstasjon» i Barnas hus. Riksantikvaren godkjente at det ble hentet jord fra utgravingen ved domkirkegaten – etter at disse hadde blitt undersøkt og området skulle lukkes. Som eksempler på objekter som en har funnet/kan finne rester av, ble det kjøpt inn kopier av reelle funn fra Bryggens Museum. Programmet gir et godt inntak til arkeologisk arbeid. • «Runer og rykter» – et historisk spill på Bryggen museum av VT, ble grunnlaget for et senere program om drama og historiearbeid i barnehagene: «Bjørgvin 1281». Kurs: • «drama» for barnehager. • «Formidling» for skoler. Konferanse: «Kulturformidling for barn» – konferansen utviklet i samarbeid med UiB. Rapport finnes hos Norsk senter for barneforskning, skriftserien BARN nr 3, 1995. 1995 VårProGraM TEATER: «Sofus og skrinet» med dukkenikkerne Teaterlek med lise Berntsen «Tommeliten og røverne» med Stein lunde «En natt i februar» med Krabatene «Barn spiller for barn» forestilling med Rosario lopez dansegruppe MUSIKK/DANS: «luftspeiling – troll og hekser finnes de?» med barn fra Pinocchio Musikk og drama VERKSTED: Stoffmaling med Rosario lopez UTSTILLING: «det forunderlige» kunstformidlingsprosjekt fra Kalmargaten barnehage «lekeutstilling» – en hel etasje full av leker fra 1850 og til i dag med Gerd Wicklund hansen. «God by» – en utstilling for barn om den historiske bykjernen knyttet til miljøbyåret. KUNSTSKOLER: Animasjonsverksted for 10–12 år med Inger lisbeth Ødesneltvedt dans, musikk og drama med Rosario lopez for 3–10 år HøstProGraM: TEATER: Teaterlek med lise Berntsen «Til trollkjerringland (og hjem igjen)» – et fortellerprosjekt ved den lille gren/Tone Bolstad Fløde. «Ruffen og den flygende hollender» ved teatergruppen yr «hvem skal trøste Knøttet?» med hordaland Teater «Julen i smauet» med dukkenikkerne «Barn danser for barn» med Rosario lopezs dansegruppe VERKSTED: Tekstilmaling med Rosario UTSTILLING: «Barndommens rike» – lekeutstilling med gamle leker og dukker m/ Gerd Wicklund hansen. «din samling» – barn (og voksne) blir invitert til å presentere sin samling i lekeutstillingen. «Øyets ABC» med omvisninger. En utstilling fra Museet for samtidskunst/Riksutstillingene. KUNSTSKOLEN: Tegnefilm/animasjon med Kjell hammerø, for 10–12 år dans, musikk og drama med Rosario lopez
Page 1 and 2:
BARN I KUNSTEN BARNAS KULTURHUS 20
Page 3 and 4:
BARN I KUNSTEN - BARNAS KUlTURhUS 2
Page 6 and 7:
Fra sanseutstillingen «En, too og
Page 8 and 9:
Mye har skjedd siden den dagen i ma
Page 10 and 11:
lige med for eksempel fortellingen
Page 12 and 13:
4) Under strategien med fokus og in
Page 14 and 15:
Bokverksted på Krohnengen skole. F
Page 16 and 17:
Barnefamiliene er en viktig publiku
Page 18 and 19:
Fra sanseutstillingen «En, too og
Page 20 and 21: seg ofte på at barn må beherske s
Page 22 and 23: Performancekunstner Kurt Johannesse
Page 24 and 25: «Bygg din drømmeby». Barn ble in
Page 26 and 27: øve vold mot det særegne og origi
Page 28 and 29: lyrikk, drama og dukketeater, og so
Page 30 and 31: 29 BARN I KUNSTEN
Page 32 and 33: «Mens barna sitter i en halvsirkel
Page 34 and 35: Kunsthistorien er historien om hvor
Page 36 and 37: Erfaringsmessig trenger ikke barn e
Page 38 and 39: i «Bending water» - barn fra Sand
Page 40 and 41: fri sceneKunst i BerGen, NoMAdE Ell
Page 42 and 43: Annicke Gill i selskap med den aldr
Page 44 and 45: Konst som redskap för att tänka f
Page 46 and 47: BaByteater I VINdEN av Lise Hovik B
Page 48 and 49: øyeblikkets dramaturgi Med prosjek
Page 50 and 51: Motsatt side: Fjeshus. Sandsli barn
Page 52 and 53: RollELeK I FARE tekst: siri Breiste
Page 54 and 55: elin thoresen er førskolelærer og
Page 56 and 57: møte med barn som jo ikke er selvh
Page 58 and 59: fristeD FoR FRITEATERET tekst: siri
Page 60 and 61: forteLLinGens EGET lIV tekst: siri
Page 62 and 63: Kari thorkildsen er høgskolelektor
Page 64 and 65: På toKt MEd BydETEKTIVENE tekst: s
Page 66 and 67: «Bydetektivene slår til!» er et
Page 72 and 73: skoleprogram: • «Bergen som hist
Page 74 and 75: lingskompetanse på samtidskunst i
Page 76 and 77: • For barnehagen: innføring i de
Page 78 and 79: MUSIKK/DANS: «Sykkelhagen» - musi
Page 80 and 81: deltatt i to nordiske samarbeidspro
Page 82 and 83: TEATER: «Farvel hr. Muffin» med T
Page 84 and 85: 2) Fortellerverksted og fortellerte
Page 86 and 87: • Teater: «Månefabler» med duk
Page 88 and 89: VERKSTED: Vinterstemning med Kristi
Page 92: • «Børnkulturhuse i Norden. Rum
show all

BARN I KUNSTEN - Bergen kommune

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?