29.07.2013 Views

BARN I KUNSTEN - Bergen kommune

BARN I KUNSTEN - Bergen kommune

BARN I KUNSTEN - Bergen kommune

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

68<br />

<strong>BARN</strong> I <strong>KUNSTEN</strong><br />

<strong>BARN</strong>AS KUlTURhUS 1992–2012<br />

denne historiske oversikten viser omfanget av programtilbudet til Barnas Kulturhus fra våren 1992 og frem til mai<br />

2012. her vises de tilbudene og prosjektene som både barnefamilier, skoler og barnehager har kunnet ta del i fra<br />

huset åpnet 12. mai 1992. denne oversikten er imidlertid ikke helt fullstendig og det vil finnes mangler. det skyldes<br />

at Barnas Kulturhus sine arkiver tidligere ikke har vært samlet og ryddet, og midt i skrive prosessen ble også arkivet<br />

flyttet til <strong>Bergen</strong> Kulturskole. Jeg har gått gjennom aktivitetsmapper og programinformasjon, men ikke andre saker/<br />

arkiver.<br />

På tross av at det kan være mangler ved den historiske gjennomgangen, vil gjennomgangen likevel vise bredden,<br />

det kunstneriske mangfoldet og størrelsen i produksjonen ved huset fra 1992 og frem til våren 2012, samt gi innsyn i<br />

noen av de kulturpolitiske grep som er tatt.<br />

den kulturelle skolesekken og den Kulturelle Bæremeisen presenteres ikke i dette historiske dokumentet. det<br />

ligger planer, innstillinger og rapporter under politiske saker på <strong>kommune</strong>ns webside. Videre presenteres en større<br />

rapport om dKB høsten 2012.<br />

siri Breistein, redaktør<br />

1992<br />

Barnas hus åpner 12. mai 1992.<br />

Barne ombud Trond Viggo Torgersen<br />

og ordfører Bengt Martin olsen stod<br />

for åpningen. Barn fra Vestlandske<br />

Teatersenter viste forestillingen<br />

«Cæsar og nattergalen». Barnas<br />

hus mottok støtte fra Norsk kulturråd<br />

de tre første årene.<br />

HøstProGraM:<br />

UTSTILLING:<br />

«Når kommer den fjerde bukkene<br />

bruse?» – om kunstfag/kulturformidling<br />

i hellebakken barnehage<br />

med Kari Thorkildsen og<br />

Siv Ødemotland.<br />

«hva kan barns tegninger fortelle?»<br />

Barnas hverdag i Tyskland og Norge<br />

fortalt gjennom tegninger – utstilling<br />

og tegnerom i samarbeid med Etnofolkloristisk<br />

institutt, Universitetet i<br />

<strong>Bergen</strong> (UIB).<br />

lekeutstilling med Gerd Wicklund<br />

hansen<br />

Utstilling av julekrybber med<br />

verksted<br />

VERKSTED:<br />

drageverksted, dukkemakerverksted<br />

og Teaterverksted<br />

TEATER/FORTELLING:<br />

Teaterkafe i samarbeid med<br />

den Nationale Scene (dNS)<br />

Eventyr og teaterhus – eventyrlek<br />

«Sampo lappelill» ved Klomadu<br />

Teater<br />

«Kryss – Crossing Borders».<br />

Formidling samtidskunst.<br />

Bokdagen – barnebokforfattere leser<br />

fra bøkene sine<br />

KUNSTSKOLE:<br />

Tegne­ og malerskole<br />

MUSIKK/DANS:<br />

Afrikansk kulturuke<br />

Prosjekter:<br />

I november ble Barnas hus sitt første<br />

samtidskunstprosjekt iverksatt<br />

– dette skulle lage mal for senere<br />

formidlingsprosjekter om samtidskunst.<br />

«Kryss – Crossing borders»<br />

var en stor utstilling om samtidig<br />

tekstilkunst over hele byen. Ingebjørg<br />

Astrup var prosjektleder. Barnas<br />

hus gikk inn i den delen av utstillingen<br />

som var stilt ut i det gamle<br />

fengselet hvor kunstnerne hadde<br />

fått hver sin celle. det ble innledet<br />

et samarbeid med tekstillinjen ved<br />

Kunsthøyskolen (den gang: Kunsthåndtverkskolen),<br />

og studentene<br />

stod bl.a. for formidlingen til barna i<br />

fengselet. Barne hagene som meldte<br />

seg på fikk tilsendt lysbildeserier<br />

av tekstkunstverk, samt forslag til<br />

sanger og fortellinger til forberedelse<br />

i barnehagen. de voksne fikk<br />

forelesning ved Kunsthøyskolen.<br />

Etter besøket i fengselet fortsatte<br />

prosjektet i Barnas hus med stofftelt<br />

og en tekstilskog – tekstilarbeid<br />

hengt opp tett i tett. En dramapedagog<br />

fra Vestlandske Teatersenter<br />

gikk på oppdagelsesferd sammen<br />

med barna. Besøket ble avsluttet<br />

med verksted.<br />

tiltak:<br />

Bystyrets vedtak om at Barnas<br />

hus skal være et ressurssenter for<br />

arbeid med barn og kultur, og viktigheten<br />

av et tverretatlig arbeid, blir<br />

fremhevet allerede første sesong.<br />

Gjennom sitt samarbeid med både<br />

dNS, hordamuseet, Kunsthøyskolen<br />

og UiB, fungerer huset som en<br />

sentral medspiller som gir redskaper<br />

til andre utøver – redskaper<br />

som skaper trygget og kunnskap.<br />

Gjennom samarbeid med byens<br />

kunst­ og kulturinstitusjoner og<br />

forskningsmiljøer, bidrar huset til å<br />

øke barns tilgang til byens kulturelle<br />

goder. Som ressurssenter skapes<br />

oppmerksomhet på barn og kultur i<br />

<strong>Bergen</strong>.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!