Kunsten å koke vann - Munin - Universitetet i Tromsø
Kunsten å koke vann - Munin - Universitetet i Tromsø
Kunsten å koke vann - Munin - Universitetet i Tromsø
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Kokkenes prestasjoner kunne av utenforst<strong>å</strong>ende misforst<strong>å</strong>s som skje i siste liten.<br />
Kokken venter ikke til siste liten, men venter av nødvendighet p<strong>å</strong> det rette øyeblikk.<br />
Hadde kokkene ikke vært kunstnere, kunne de stilt seg likegyldig til kvaliteten p<strong>å</strong> det de<br />
gjorde. Det finnes uten tvil ogs<strong>å</strong> slike ”kokker”. De fleste kokker jeg kjenner til, ville<br />
imidlertid være svært ukomfortable i en situasjon hvor de ikke fikk vist seg fra sin beste<br />
side.<br />
Kokken er en kunstner, en kunstner blant mange. En kunstner som skiller ut ved<br />
sin nære kontakt med øyeblikket. Med slike kokker p<strong>å</strong> kjøkkenet blir det et stort<br />
øyeblikk, ogs<strong>å</strong> for gjestene.<br />
*<br />
Kokkens arbeid innebærer <strong>å</strong> mestre kunsten <strong>å</strong> <strong>koke</strong> <strong>vann</strong> i dobbel betydning. Denne<br />
kunsten er ogs<strong>å</strong> det kokkelærlingene skal lære.<br />
Reell <strong>vann</strong>koking er bare én av de sm<strong>å</strong> tingene kokkelærlingene skal lære. Slike<br />
sm<strong>å</strong> ting er nettopp det som opptar kokkene: ”Good cooking is lots of little things done well”<br />
(Fernand Point i White 2009:14). Denne filosofien gjelder b<strong>å</strong>de innen utvelgelsen av<br />
produktene en skal bruke, og hva en utfører p<strong>å</strong> kjøkkenet. P<strong>å</strong> samme m<strong>å</strong>te som en lærer<br />
<strong>å</strong> velge rett <strong>vann</strong>, m<strong>å</strong> en skaffe seg en r<strong>å</strong>varekunnskap, en forst<strong>å</strong>else av ingrediensene en<br />
har med <strong>å</strong> gjøre. N<strong>å</strong>r en videre skal tilberede r<strong>å</strong>varene, uansett <strong>koke</strong> -eller stekeprosess,<br />
m<strong>å</strong> en forst<strong>å</strong> at r<strong>å</strong>varene har forskjellig tekstur, og at de derfor ogs<strong>å</strong> krever tilberedning<br />
under ulike temperaturer, og trenger ulik tid før de ferdige. En m<strong>å</strong> lære at alle de sm<strong>å</strong><br />
tingene er avgjørende for det endelige resultatet.<br />
Selv om en behersker ulike teknikker er ikke det tilstrekkelig for <strong>å</strong> kunne lage<br />
mat som kokkene. En kokk m<strong>å</strong> i tillegg vite hva en skal begynne med, og hva som m<strong>å</strong><br />
vente. I klargjøringen av mice en place m<strong>å</strong> en arbeide slik for <strong>å</strong> f<strong>å</strong> alt klart i tide til<br />
restauranten <strong>å</strong>pner. Under service m<strong>å</strong> en tilberede alle komponentene slik at alt er ferdig<br />
samtidig. En slik kontroll p<strong>å</strong> situasjonen har en bare dersom en har f<strong>å</strong>tt ”<strong>vann</strong>et til <strong>å</strong><br />
<strong>koke</strong>”.<br />
Innledningsvis sa jeg ogs<strong>å</strong> at m<strong>å</strong>let med <strong>å</strong> mestre kunsten <strong>å</strong> <strong>koke</strong> <strong>vann</strong> er <strong>å</strong> lage<br />
god mat til andre. En kokkelærling m<strong>å</strong> tilegne seg det Trond kaller gjestefornemmelse.<br />
Gjestefornemmelse handler om være bevisst at kvaliteten p<strong>å</strong> maten en lager, er<br />
avgjørende for om folk blir fornøyde eller ikke. N<strong>å</strong>r kokken lager mat inng<strong>å</strong>r ikke bare<br />
kjøkkenet, men ogs<strong>å</strong> gjesterommet i matlagingen. Hvor viktig kokkenes<br />
gjestefornemmelse er, blir tydeligere n<strong>å</strong>r man forst<strong>å</strong>r at det <strong>å</strong> arbeide ut fra ens<br />
gjestefornemmelse, er <strong>å</strong> arbeide med <strong>å</strong> fylle ens posisjon innenfor gastronomien.<br />
54