Rolf Gjestad, Atle Dyregrov og Magne Raundalen - Senter for ...

Barnefamilier rammet av flom- Senter for Krisepsykologi Side 4METODEDenne delen av rapporten presenterer hvordan undersøkelsen ble gjort, hvem som deltok oghva dette har å si for tolkning av resultatene. For å undersøke de aktuelle problemstillinger,ble både spørreskjema og intervju benyttet.KARTLEGGINGSMETODERSPØRRESKJEMATo spørreskjema ble konstruert, ett til voksne og ett til barn. Disse var relativt omfattende ogbesto av både lukkede spørsmål med ferdig spesifiserte svarkategorier og åpne spørsmål hvorinformantene kunne svare med egne ord.Spørreskjema for barn: I dette skjemaet ønsket vi å få bakgrunnsopplysninger som kjønn,alder og hvem de bor sammen med. Deretter var det spørsmål om flomfare og hva somskjedde under flommen (bl.a. trussel om og reelle ødeleggelser av hjem og eiendom). Videreønsket vi også å få rede på forhold som hadde med evakuering å gjøre, arbeid mot flommen,skolegang, massemedia, informasjon og kommunikasjon om flommen med andre personer(foreldre, søsken, venner, skole, andre). Barna ble også spurt om hvordan de opplevdeforeldrene sine i denne perioden. En stor del av spørreskjemaet inneholdt spørsmål omreaksjoner etter og tanker i forbindelse med flommen (bl.a. en utvidet versjon av Impact ofEvent Scale - IES, opprinnelig utviklet av Mardi Horowitz) og andre symptomer på angst,depresjon og aggresjon (CBI, utviklet av Dyregrov og Raundalen). Til sist var det utsagn somomhandlet negative og positive selvvurderinger, forventninger til egen mestring og opplevelseav sammenheng og kontinuitet i livet.IES består vanligvis av tre dimensjoner; 1) Hvor mye inntrykk en hendelse har medført iettertid (intrusion), 2) I hvor stor grad individet har unngått å tenke på, ha følelser forhendelsen og reelt har unngått situasjoner som minner om hendelsen (avoidance). 3)Symptomer på økt aktivering (arousal). I tillegg la vi til nye utsagn for å kunne måle andreaspekter ved traumatiske ettervirkninger, bl.a. søvnproblemer, sjokkfølelse/nummenhet ogdissosiering (som er atskillelse av tanke og følelse, slik at man kan snakke og tenke på detsom skjedde uten å oppleve følelser knyttet til dette).Spørreskjema for voksne: Dette skjemaet ligner en god del på skjemaet for barn, medbakgrunnsopplysninger (kjønn, alder, sivil status, omsorg, boforhold, yrke), hva de bleeksponert for, spørsmål om eget barn (det barnet som var tatt ut til å delta i undersøkelsen),evakuering, arbeid mot flommen, egen arbeidssituasjon, økonomi, informasjon ogmassemedia, det å snakke med andre, møter og hjelpetiltak og stress fra ulike kilder (som foreksempel jobb, det å ha barn, forhold til partner, bosituasjon). Skjemaet inneholdt videreomfattende spørsmål om hvordan de voksne opplevde barna sine under og etter flommen(posttraumatiske reaksjoner og CBI - barnets symptomer på angst, depresjon og aggresjon).De voksnes egne reaksjoner ble undersøkt ved hjelp av en utvidet versjon av Impact of EventScale for voksne, tilsvarende den for barn. Voksne svarte også på spørsmål om forventningertil egen mestring.