apostila de comunicação técnica - português - Wiki do IF-SC

1 - O leitor não conhece os recursos linguísticos utilizados, uma regência verbal.
Exemplo: "O discurso do governador foi de encontro às reivindicações dos
grevistas". O leitor precisa saber que "ir ao encontro de" quer dizer concordar; "ir
de encontro a" tem o sentido de discordar, confrontar. Então, o governador
frustrou os grevistas;
2 - O leitor não compartilha com o produtor do texto o conhecimento de mundo,
por isso se faz necessário esclarecer todas as referências históricas, geográficas,
mitológicas, literárias, como as palavras desconhecidas. Exemplo: "... assim como
Zeus humano, o cronista também arranca das entranhas de Cronos os filhos que
ele quer devorar, na medida em que não deixa perecer no tempo a matéria fugaz
da vida, registrando-a e salvando-a do esquecimento". Para entender tal
explicação precisa se reportar à mitologia clássica;
3 - O leitor deve conhecer as circunstâncias históricas em que o texto foi
produzido, quais foram as reações que ele produziu quando foi publicado pela
primeira vez. Exemplo: para entender bem o poema "Os Sapos", de Manuel
Bandeira, o leitor necessita conhecer a briga dos poetas modernistas com os
parnasianos;
4 - Se o texto lido exige conhecimento prévio de outro texto porque há uma
relação de intertextualidade, o leitor precisa buscá-lo. Isso acontece na paródia,
na citação ou na paráfrase. Exemplo: "Ai que saudades que eu tenho/ Da aurora
de minha vida/ Da minha infância querida/ Que os anos não trazem mais.../ Me
sentia rejeitada,/ Tão feia, desajeitada,/ Tão frágil, tola, impotente,/ Apesar dos
laranjais." (Primeira estrofe do poema "Ai que saudades...", de Ruth Rocha). Para
entender melhor esses versos se faz necessário saber que Casimiro de Abreu
escreveu "Meus oito anos".
Para compreender bem um texto não basta soletrar letras, ler palavras ou frases
que o compõem. É indispensável a inserção cultural do leitor, por isso alfabetizar
é um ato bem maior, não pode depender apenas da pequenez de uma cartilha.
(http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=orientacao/docs/paracompreender)
Problemas de construção textual
A seguir, são apresentados vários trechos com problemas de construção. Vamos
reescrevê-los?
1. Falta de clareza
18