apostila de comunicação técnica - português - Wiki do IF-SC
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salários que variam <strong>de</strong> R$ 400 a R$ 12000 mensais. Para uma base <strong>de</strong> comparação,<br />
convém notar que, segun<strong>do</strong> da<strong>do</strong>s <strong>do</strong> IBGE <strong>de</strong> 2001, 59% da população brasileira com<br />
mais <strong>de</strong> <strong>de</strong>z anos que <strong>de</strong>clara ter uma ativida<strong>de</strong> remunerada ganha no máximo o 'piso<br />
salarial' ofereci<strong>do</strong> pelo crime. Dos traficantes ouvi<strong>do</strong>s na pesquisa, 25% recebiam mais<br />
<strong>de</strong> R$ 2000 mensais; já na população brasileira essa taxa não ultrapassa 6%.<br />
4. Argumento por raciocínio lógico – utilização <strong>de</strong> relações <strong>de</strong> causa e consequência para<br />
<strong>de</strong>monstrar que a conclusão a que chegou é necessária.<br />
Ex.: Por que é difícil sintonizar duas tendências da urbe <strong>do</strong> final <strong>de</strong> século: a <strong>de</strong> que as<br />
metrópoles continuem a crescer e a <strong>de</strong> que as pessoas comprem sempre mais carros?<br />
Muitas cida<strong>de</strong>s nasceram sem planejamento numa época em que os automóveis não<br />
tinham ainda si<strong>do</strong> inventa<strong>do</strong>s: o planejamento quase inexistente, a gran<strong>de</strong> quantida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> carros particulares e a insuficiência <strong>do</strong> transporte coletivo contribuem <strong>de</strong>cisivamente<br />
para o caos que se instalou no espaço urbano. Em vista da situação cada vez mais crítica<br />
das gran<strong>de</strong>s cida<strong>de</strong>s, há necessida<strong>de</strong> <strong>de</strong> se repensar a cida<strong>de</strong>, reorganizan<strong>do</strong> seu espaço,<br />
e <strong>de</strong> se propor medidas para conter a massa <strong>de</strong> veículos que aumenta dia a dia.<br />
(Fonte: ABAURRE, Maria Luiza; PONTARA, Marcela Nogueira; FADEL, Tatiana. Português:<br />
língua, literatura, produção <strong>de</strong> texto. 1. ed. São Paulo: Mo<strong>de</strong>rna, 2005. v. 2.)<br />
Recursos linguísticos para construir a argumentação<br />
Quanto aos recursos linguísticos <strong>de</strong> que se po<strong>de</strong> lançar mão para construir a<br />
argumentação, salientam-se os opera<strong>do</strong>res lógicos e os opera<strong>do</strong>res argumentativos, a<br />
seleção lexical, os índices <strong>de</strong> avaliação, etc.<br />
Os opera<strong>do</strong>res <strong>do</strong> tipo lógico apontam um tipo <strong>de</strong> relação lógica entre o conteú<strong>do</strong><br />
<strong>de</strong> duas ou mais preposições. A relação lógica, se explícita, é concretizada pela escolha<br />
<strong>do</strong> opera<strong>do</strong>r que sinaliza para o leitor o tipo <strong>de</strong> relação existente; se implícita, a<br />
organização, o enca<strong>de</strong>amento entre as duas proposições indica ao leitor o tipo <strong>de</strong><br />
relacionamento lógico. Por exemplo,<br />
Luísa chegou atrasada porque per<strong>de</strong>u o ônibus. (relação <strong>de</strong> causa explicitada)<br />
Luísa chegou atrasada. Ela per<strong>de</strong>u o ônibus. (relação <strong>de</strong> causa implicitada)<br />
Alguns opera<strong>do</strong>res <strong>do</strong> tipo lógico:<br />
1. adição: e, nem, também, não só... mas também;<br />
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