apostila de comunicação técnica - português - Wiki do IF-SC

estudantes assistiam a leituras extraordinárias, dadas à tarde pelos professores menos
importantes, os quais geralmente tinham de 14 a 15 anos. O estudante gastava 10 ou 12
horas diárias com os professores, assistindo às aulas até à tardinha, quando ocorriam
eventos esportivos. Depois dos esportes, o dia escolar prosseguia: existiam, ainda, as
tarefas de copiar, recopiar e memorizar notas, até a luz permitir. Havia pouco intervalo
no calendário escolar; as férias de Natal eram de aproximadamente três semanas, e as
de verão, apenas de um mês.
Formas de elaboração do parágrafo
a) Delimitação do tema
Delimitar o tema significa restringir o assunto de modo que as ideias passem por um
“funil”, facilitando a organização e a ordenação. A delimitação auxilia o iniciante a
evitar que o parágrafo/texto se perca na generalidade. Por exemplo, o tema As regiões
do Brasil pode sofrer sucessivas delimitações até se chegar a uma especificação precisa
da abordagem a ser feita no parágrafo/texto.
As regiões do Brasil
As regiões sul e sudeste do Brasil
As diferenças entre as regiões sul e sudeste do Brasil
As diferenças quanto à constituição étnica entre as regiões sul e sudeste do Brasil
b) Determinação do objetivo
O objetivo fixa, concisa e genericamente, a direção para o desenvolvimento do assunto.
Ele garante a direção, ordena, seleciona a linha de pensamento. Por exemplo, para a
delimitação acima, um objetivo coerente para a redação de um parágrafo/texto é
apresentar um contraste entre as regiões sul e sudeste do Brasil quanto à
constituição étnica.
c) Redação do tópico frasal
Como o tópico frasal, geralmente, introduz o parágrafo, deve ser claro, específico e
atraente. A seguir, apresentam-se algumas possibilidades de construção do tópico frasal.
1) interrogação: o parágrafo começa com uma pergunta, seguindo-se o desenvolvimento
sob a forma de resposta ou de esclarecimento.
O que fez do Betinho o Betinho? Sua capacidade de reduzir a vida pública a um serviço
em benefício dos excluídos. Nada mais. Isso pode soar banal, ou mesmo laudação de
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