PDF - Leitura Gulbenkian - Fundação Calouste Gulbenkian

XVI Encontro de Literatura para Crianças
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cos. Limitam-se a indicar a bibliografia clássica, de livros que conhecem,
desleixando a oportunidade de conquistarem adeptos se completassem
as consultas com sites da internet. Alguns são apoios importantes, como o
que vou apresentar, direccionado para a astronomia:
http://www.minerva.uevora.pt
Aquilo que apenas se ouve facilmente se esquece, o que se lê mais perdura,
o que se aprende activamente fica gravado na memória. A busca na internet
obriga a um envolvimento pessoal, a um trabalho de selecção que a leitura
linear de um livro não implica.
Muitos docentes rotineiros receiam ver-se ultrapassados. Eles e a suas bibliotecas
estão a deixar de ser as únicas fontes de sapiência. Como podem
competir com o hipertexto enriquecido com fotografias, vídeos, música,
inúmeras potencialidades interactivas?
Em vez de rejeitarem a inovação, seria preferível procurarem nela uma colaboradora
na difícil tarefa de ensinar jovens muitas vezes desmotivados.
Só conhecendo a internet poderão, além disso, ajudar os estudantes a distinguir
o trigo do joio, seleccionando sites de qualidade, que se encontram
dispersos entre muitos de autoridade duvidosa ou de extrema superficialidade.
Grandes casas editoriais como a Texto ou a Porto Editora vêm apostando
nesta vertente, dirigindo-se a docentes e discentes dos vários níveis
de escolaridade.
www.universal.pt/scripts/site/intro/exe
www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=sabias&ID=1256
Jogos
São indubitavelmente os jogos a principal atracção dos jovens. Quase todos
os jogos tradicionais foram adaptados informaticamente e numerosos
outros surgiram, aproveitando as potencialidades informáticas.
Há os que procuram ter um substracto didáctico relacionado com a língua,
a ciência, a cultura geral. Outros, especificamente infantis, baseiam-se nas
figuras dos desenhos animados, das histórias aos quadradinhos, da Barbie.
Os mais procurados por rapazes são os que estimulam a adrenalina, recorrendo
a provas de velocidade, com percursos cheios de obstáculos que é
necessário vencer. Muitos recorrem a lutas em que as forças do bem e do
mal se confrontam, encarnando tanto arquétipos tradicionais como o príncipe
e o dragão como figuras actuais ou de ficção científica.
Se muitos destes passatempos podem ser considerados como exercícios
de perícia, rapidez de reflexos que não envolvem o apelo à violência, outros