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Tecnologia de Alimentos v1 - Ambiente Virtual de Aprendizagem

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HAWTHORN (1983) afirmou que “em seu sentido mais autêntico, começa no campo<br />

e termina na mesa do consumidor” e que “os progressos tecnológicos dos alimentos penetraram no<br />

campo para exercer sua influência sobre a própria agricultura”, abrangendo <strong>de</strong> forma ampla todas as<br />

ativida<strong>de</strong>s relacionadas com os alimentos. Essa opinião é justificada mediante situações <strong>de</strong><br />

necessida<strong>de</strong>s que envolvem, por exemplo, a otimização e a preservação das características sensoriais,<br />

microbiológicas, nutritivas e comerciais dos alimentos. Por exemplo, para que as ervilhas congeladas<br />

mantenham seu viço, cor e textura, é necessário escolher a varieda<strong>de</strong>, preparar a terra para esse fim,<br />

colhê-las e transportá-las em condições ótimas.<br />

Finalmente, outras <strong>de</strong>finições foram sugeridas por diversas instituições <strong>de</strong>dicadas ao<br />

estudo dos alimentos e alteradas à medida que avançavam as pesquisas científicas e tecnológicas. Entre<br />

elas, apresenta-se a <strong>de</strong>finição mais mo<strong>de</strong>rna, <strong>de</strong> 1992, partindo do Institute of Food Technologists dos<br />

Estados Unidos, talvez a instituição <strong>de</strong> maior prestígio internacional entre aquelas que se <strong>de</strong>dicam ao<br />

estudo e à difusão <strong>de</strong> todas as ativida<strong>de</strong>s relacionadas com os alimentos. Diz o seguinte: a Ciência dos<br />

<strong>Alimentos</strong> é a disciplina que utiliza as ciências biológicas, físicas, químicas e a engenharia para o<br />

estudo da natureza dos alimentos, das causas <strong>de</strong> sua alteração e dos princípios em que repousa o<br />

processamento dos alimentos, enquanto a <strong>Tecnologia</strong> <strong>de</strong> <strong>Alimentos</strong> é a aplicação da Ciência <strong>de</strong><br />

<strong>Alimentos</strong> para seleção, conservação, transformação, acondicionamento, distribuição e uso <strong>de</strong><br />

alimentos nutritivos e seguros.<br />

A ciência dos alimentos refere-se ao estudo das características físicas, químicas e<br />

biológicas dos alimentos, enquanto a tecnologia dos alimentos inclui a sequência <strong>de</strong> operações que<br />

utilizam métodos e técnicas para a obtenção, armazenamento, processamento, controle, embalagem,<br />

distribuição e utilização dos alimentos. Portanto, o estudo dos alimentos engloba também uma<br />

somatória <strong>de</strong> conhecimentos necessários para enten<strong>de</strong>r as alterações que a matéria prima sofre <strong>de</strong>s<strong>de</strong> a<br />

produção agrícola até as necessida<strong>de</strong>s do consumidor.<br />

Nos capítulos seguintes também serão apresentadas as análises físicas e químicas dos<br />

alimentos, as quais permitem sua avaliação quanto às suas características estruturais, composição<br />

química e valor nutricional, assim como a <strong>de</strong>terminação das ações das substâncias in<strong>de</strong>sejáveis e a<br />

existência <strong>de</strong> perigos físicos nas matérias–primas e produtos acabados.<br />

As análises microbiológicas dos alimentos são utilizadas para avaliar riscos à saú<strong>de</strong> do<br />

consumidor e o <strong>de</strong>sempenho do controle higiênico–sanitário na elaboração dos produtos alimentícios.<br />

Para complementar os estudos sobre a composição e características físicas dos alimentos, são<br />

apresentadas as técnicas <strong>de</strong> análise sensorial, que permitem qualificar aroma, sabor, textura e cor dos<br />

produtos em diversas situações, como avaliação <strong>de</strong> matérias–primas e processos, <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong><br />

novos produtos e aceitação pelo consumidor.<br />

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