professor-leitor: uma história de vida - Programa de Pós-Graduação ...

departamento de Letras, tendo como participantes as professoras Alice Áurea Penteado
Martha e Sonia A. Lopes Benites.
Um veículo de comunicação destinado à valorização da leitura no universo
escolar na forma de um jornal bimestral, publicado Departamento de Literatura da
Faculdade de Ciências e Letras de Assis (UNESP), o PROLEITURA, é uma boa opção
de leitura para o acadêmico de Letras, pois, neste “jornalzinho”, ele pode encontrar
indicações de leitura, resenhas, entrevistas e artigos de profissionais ligados à
linguagem e literatura.
Recentes dissertações, apresentadas ao MLA, sobre a leitura de literatura, em
que o método recepcional conduz a análise do corpus pesquisado, podem servir ainda de
consulta para leitores interessados pelo tema: Entre Versos e Rimas: Um Estudo da
Recepção de Poemas por Pré-adolescentes, de Ilda Quaglia (2000) e Escola e
Literatura: Conectando os Campos, Um Estudo Sobre Aplicação do Método
Recepcional, de Ivonete Gasparello (2001)
Quanto aos estudos referentes à história de vida de professores, estes se limitam
a pesquisas acadêmicas realizadas nos cursos de mestrado e doutorado, talvez por ser
uma linha de pesquisa em educação relativamente nova para nosso contexto ou ainda
por ser uma prática que pode ser vista como desprovida de cientificidade, visto tratar do
qualitativo, da pessoa do professor, do subjetivo, portanto. E isso não é matéria para
livros que são publicados de acordo com o mercado consumista, mesmo tendo como
virtual filão o público formado por educadores, que, infelizmente, dado o fator
econômico – e o preço do livro no Brasil ser muito aquém da renda per capita deste
profissional - não aufere lucros para as grandes editoras. Mas podemos encontrar alguns
livros importados da Europa, principalmente Portugal, de onde vem António Nóvoa
(1995) com seus escritos sobre a pessoa do professor.
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