professor-leitor: uma história de vida - Programa de Pós-Graduação ...

uma sala de cinqüenta alunos estratégias convincentes para que leiam Bandeira, Castro
Alves, Drummond, quando a escolas não oferecem nada além de uma sala apertada,
quadro e giz. No máximo, vídeo, transparências, que implicam em verbas e tempo para
cumprimento de conteúdos. Cada universidade exige em média dez livros, dos quais os
alunos encontram com facilidade resumos na Internet e, convenhamos, as provas de
literatura na maioria dos vestibulares - ainda mais com a caça de alunos pelas
universidades particulares que têm surgido pelo nosso estado e região, não exigem
muito mais que isso para que se possa resolvê-las. Não trabalho com educação pública e
os meus exemplos são das escolas particulares em que trabalhei e trabalho. Hoje, na
estrada, entre Nova Esperança, Maringá e Curitiba não percebo diferenças. Fico
pensando nos alunos que estão ali sentados, quase sempre numa carteira
desconfortável, em uma idade e suas implicações naturais, com acesso a computadores,
internet, vídeo, telefone, rádio, uma imensidade de publicações em bancas de jornais e
revistas, livrarias e bibliotecas - ainda que pouco freqüentadas, um potencial de compra
acima da média da população, pais muitas vezes tão inseguros como os professores e
que muitas vezes não estavam preparados para assumirem a condição que assumiram.
Isso em uma sociedade em que a exaltação de valores xinfrins significa audiência para
redes que apelam minuto a minuto ao ibope. Quase nada de orientação política,
corrupção em todos os setores. Imagens e sensações. O consumo e a reposição de
emoções fugazes. Busca incessante do sucesso. Pra que ler um livro do Cony? Lígia?
Clarice? Pra que descobrir João Ubaldo Ribeiro? Quantos exemplares vendem os
periódicos mais lidos no país? Volto à sala de aula e me pergunto: por que estar ali, por
que exigir que em três anos guardem conteúdos de literatura que provavelmente poucos
vão utilizar, muitos nem para o vestibular. Como conter a indisciplina e evitar conversas
e interferências na aula a todo momento? Como evitar o bate-papo que sussurra sem que
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