Pai Rico, Pai Pobre - Robert T. Kiyosaki (2)

planos de pensão.
A principal preocupação de Robert era o hiato crescente entre os que têm e os que não
têm, nos Estados Unidos e nos outros países. Empresário autodidata que viajava em torno do
mundo para fazer investimentos, Robert tinha conseguido se aposentar aos 47 anos. Ele saiu do
conforto da aposentadoria porque tinha a mesma preocupação que eu tinha em relação a
meus filhos. Ele sabe que o mundo mudou, mas que a educação não mudou com ele. Na
opinião de Robert, as crianças passam anos em um sistema educacional ultrapassado,
estudando matérias que jamais usarão, preparando-se para um mundo que não existe mais.
“Hoje, o conselho mais perigoso que se pode dar a um garoto é Vá para a escola, tire boas
notas e procure um emprego seguro”, ele gosta de dizer. “Este velho conselho é um mau
conselho. Se você pudesse ver o que está acontecendo na Ásia, na Europa, na América do Sul
estaria tão preocupado quanto eu.” É um mau conselho, acredita ele, “porque se você quer
que seu filho tenha um futuro financeiro seguro, ele não pode jogar pelas velhas regras. É
arriscado demais”. Perguntei então o que ele entendia por “velhas regras”.
— As pessoas como eu jogam por regras diferentes das suas — disse. — O que acontece
quando uma grande empresa anuncia um downsizing?
— As pessoas são demitidas — respondi. — As famílias sofrem. O desemprego aumenta.
— Sim, mas o que acontece com a empresa, em especial com uma empresa de capital
aberto que tem ações na bolsa?
— Em geral o preço das ações aumenta quando se anuncia o downsizing
— respondi. — O mercado gosta quando uma empresa reduz seus custos salariais, seja
mediante a automação, seja apenas racionalizando o uso da
mão de obra.
— Certo — respondeu ele. — E quando o preço das ações aumenta, as pessoas como eu,
os acionistas, ficam mais ricas. Isso é o que quero dizer sobre regras diferentes. Os
empregados perdem; os proprietários e os investidores ganham.
Robert estava descrevendo não apenas a diferença entre empregado e empregador mas
também entre controlar seu próprio destino e entregar esse controle a alguém.
— Mas para a maioria das pessoas é difícil entender por que isso acontece — disse eu. —
Elas só pensam que isso não é justo.
— É por isso que é uma besteira falar para uma criança simplesmente “Tenha uma boa
instrução” — disse. — É besteira imaginar que a formação oferecida pelo sistema de ensino
preparará seus filhos para o mundo que eles encontrarão depois de formados. As crianças
precisam de mais educação. Uma instrução diferente. E elas precisam conhecer as regras.
As regras diferentes.
Robert continuou:
— Há as regras seguidas pelos ricos e há as regras seguidas pelos outros
95% da população — disse. — E os 95% aprendem essas regras em casa e na escola. É
por isso que hoje é tão arriscado dizer a uma criança, simplesmente, “Estude bastante e
procure um emprego”. Hoje uma criança precisa de uma formação mais sofisticada e o
sistema corrente não está atendendo a essa necessidade. Não estou preocupado com quantos
computadores há na sala de aula ou com quanto as escolas gastam. Como o sistema
educacional pode ensinar o que não conhece? E como os pais podem ensinar a seus filhos o
que a escola não ensina? Como você pode ensinar contabilidade para uma criança? Ela não
achará aborrecido? E como os pais podem ensinar a investir se eles próprios são avessos ao
risco? Em vez de ensinar a meus filhos a buscar a segurança, decidi que o melhor era ensinálos
a ficar espertos.