Vårdprogram för barn och ungdomar med autismspektrumtillstånd
Vårdprogram för barn och ungdomar med autismspektrumtillstånd
Vårdprogram för barn och ungdomar med autismspektrumtillstånd
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pedagogisk utredning bör ge svar på frågorna vilka är <strong>barn</strong>ets svårigheter <strong>och</strong> styrkor?<br />
Har <strong>barn</strong>et koncentrationssvårigheter? Har <strong>barn</strong>et svårigheter inom kommunikation <strong>och</strong><br />
samspel? Inlärning? Utveckling? Hur stora är dessa svårigheter jäm<strong>för</strong>t <strong>med</strong> jämnåriga?<br />
Har <strong>barn</strong>et <strong>för</strong>utsättningar att nå kunskapsmålen i skolan?<br />
Medicinsk utredning omfattar en allmän läkarundersökning (allmänt organstatus, neurologiskt<br />
<strong>och</strong> psykiskt status) där även syn <strong>och</strong> hörsel kontrolleras. Syftet <strong>med</strong> denna utredning<br />
är att konstatera om <strong>barn</strong>et har neurologiska avvikelser eller om det finns andra <strong>med</strong>icinska<br />
orsaker som <strong>för</strong>klarar symtomen.<br />
Social utredning innehåller en beskrivning av <strong>barn</strong>ets sociala situation. Vid behov görs en<br />
mera omfattande utredning.<br />
Anamnesen är mycket betydelsefull <strong>för</strong> alla fyra delarna.<br />
De bedömningar som görs utifrån utredningsresultaten sammanfattas vid en gemensam<br />
teamdiskussion. En grundlig basutredning kan ibland räcka <strong>för</strong> att ställa diagnos. För en<br />
mer omfattande utredning remitteras <strong>barn</strong>et till länsdelsteamet. För ytterligare kompletterande<br />
utredning eller second opinion, kan ärendet remitteras till länsteamet. I bilaga 6 finns<br />
<strong>för</strong>slag på screening- <strong>och</strong> testmaterial.<br />
Neuropsykiatrisk utredning<br />
Barnet undersöks <strong>med</strong> avseende på:<br />
Motorisk aktivitet<br />
• aktivitetsgrad (inkl. psykomotorisk hämning)<br />
• rastlöshet<br />
• stereotypier<br />
• motoriska/vokala tics<br />
• motorik (inkl. koordination) <strong>och</strong> muskelspänning<br />
Kognitiv <strong>för</strong>måga<br />
• koncentrations<strong>för</strong>måga<br />
• uthållighet, uppmärksamhet, distraktibilitet<br />
• impulskontroll<br />
• nyfikenhet<br />
• tids- <strong>och</strong> rumsorientering<br />
• minne<br />
• allmän kunskapsnivå<br />
• kliniskt intryck av intellektuell nivå<br />
• blickkaraktär (dvs. vaken, slö eller tom blick)<br />
• initiativ<strong>för</strong>måga <strong>och</strong> lekmönster (lekobservation av <strong>barn</strong>et)<br />
Verbal/ickeverbal kommunikation<br />
• mimik <strong>och</strong> kroppsspråk<br />
• begränsat tal, intonation, rytm, röstläge<br />
• ord<strong>för</strong>råd <strong>och</strong> språk<strong>för</strong>ståelse<br />
10
Change language