idéboken! - Medborgarkraften

skapa sveriGes bästa skola!
Felix magnusson anser att vi bör glömma alla tankar på att fira
de 400 åren med pampiga byggnader och andra monumentala
yttringar. Det enda raka är att satsa på det som verkligen bygger
en stad - på människorna och alldeles särskilt på ungdomen.
Skapa Sveriges bästa skola! är hans råd:
Jag anser att en genomtänkt och långsiktig satsning på att i ett första
steg skapa Sveriges bästa skola (grundskola och gymnasiestadiet)
i Göteborg, är något som skulle gagna alla invånare liksom näringsliv, akademin
och det offentliga. I första hand är dock det viktiga att de enskilda
ungdomarna genom kunskap och förmåga till fortsatt nyfiket kunskapssökande
utrustas väl för att ta sin plats i det framtida samhällsbygget. Men
också att ungdom överlag får en stark självtillit byggd på egna meriter och
prestationer, och inte beroende av etniskt ursprung, föräldrars ekonomi
eller vilket familjenamn man råkar bära.
Om vi tar uppgiften att skapa den bästa skolan på allvar, så tror jag att
det kommer att lämna avtryck långt bortom stadsgränsen. Ett skäl till detta
är som bekant att Sverige i utbildningshänseende blivit ett medelmåttigt
land, enligt flera internationella granskningar. Om Göteborg verkligen och
genom tydliga politiska beslut tar tag i skolfrågor och satsar resurser, kan
vi bidra till mycket som gagnar den enskilde likaväl som samhällsutvecklingen
i stort. Vi kan bli unika i Sverige och vi kan bli en banérförare i det
kunskapsdrivna samhället.
En gedigen strategisk satsning på skolan är självklart också ett sätt att
bidra till att många av de nära 30 procent av stadens invånare som har en
utländsk bakgrund, ges bättre ”integrationsmöjligheter” genom en väsentligt
bättre utbildning.
Jag menar att frågan om sk friskolor i ett större perspektiv är ointressant
och inte längre får dominera skoldebatten. Själv tycker jag för övrigt att
all grundutbildning är en angelägen samhällsfunktion. Vinstdrivande sk
friskolor har bara helt undantagsvis en roll att fylla.
Nu måste kommunens politiker och väljare över blockgränser ta tag i
och bestämma sig i den avgörande frågan: skall Göteborg genom strategiska
insatser på skolområdet bli en ledande spelare i det kunskapsintensiva
samhället eller ej? Skall Göteborg alls bli en stad som deltar med framgång
i det globala sammanhanget, där kunskapsfaktorn spelar en kritisk roll?
kreativ kunskapsstad 143