Nr 1-2 2005 - Johan Nordlander sällskapet

69 Oknytt 1-2/2005
ingen anledning att i stället anta, att föreställningen varit förankrad
inom den samiska kulturen. - Tallsjö är beläget i det
mellannorrländska kulturområdets nordöstliga periferi (Baudou
2003).
I Tallsjö var tron på åskviggar uppenbarligen i kraft ännu
1890. Folkskolereformen 1842 innebar en början till en påtaglig
höjning av den generella kunskapsnivån hos landets befolkning.
Vid sidan av kyrkoherden var folkskolläraren ofta
den mest bildade i bygden. 1848 infördes allmän folkskoleundervisning
i Fredrika. Läraren undervisade två månader om
året i var och en av skoldistriktets fyra rotar. 1849 fattade skolstyrelsen
beslut om inköp av vissa tidsenliga läromedel, en
jordglob och följande läroböcker (Boken om Wiska 1982, 282,
284):
Hartman, Carl Johan. Utkast till populär naturkunnighet:
ett försök till lärobok för de lägre undervisningsverken. Stockholm
1836-. (30 exemplar)
Oldberg, Anders. Hem-skolan: barnens bok. Stockholm
1842-. (40 ex.)
Roos, Carl Oscar. Biblisk historia: bearbetad för folkskolor.
Uppsala 1846. (50 ex.)
Winge, Isak Martin. Lärobok i geografi och historia för folkskolan.
Stockholm 1841-. (50 ex.)
Winge, Isak Martin. Lärobok i allmänna och svenska historien,
för begynnare. 4:e uppl. Stockholm 1847. (50 ex.)
Bokinköpet omfattade också tio exemplar av en "Räknebok"
av någon författare vid namn George. Tills vidare har
det inte lyckats mig att bibliografiskt belägga vare sig detta
verk eller dess författare.
Genom folkskoleundervisningen och lärarens närvaro i
bygden fick den uppväxande generationen helt andra insikter
än tidigare, men ålderdomliga föreställningar hade ännu stort