17.09.2013 Views

Motioner samt förbundsstyrelsens yttranden - Vision

Motioner samt förbundsstyrelsens yttranden - Vision

Motioner samt förbundsstyrelsens yttranden - Vision

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Förbundsstyrelsens yttrande över motion F1: Kvalitetssäkra utbildningsinsatserna inom SKTF<br />

och F2: Stärk förtroendevalda med stöd av inriktningsmålen<br />

SKTF behöver vara mycket mer aktiva på arbetsplatserna, synas mer och organisera fler medlemmar.<br />

Så många som 21 procent av våra medlemmar under 35 år säger att de vill bli aktiva i<br />

SKTF. Störst är gruppen unga akademiker. Frågor som de vill engagera sig i är i första hand yrkesfrågor<br />

och frågor som rör den bransch de jobbar i. Tänk vilken kraft det skulle ge organisationen<br />

om vi kunde ge dessa medlemmar utrymme. Det skulle vitalisera oss internt och definitivt<br />

öka våra möjligheter att organisera fler och öka vår fackliga styrka. Hur möter vi förtroendevalda<br />

detta engagemang? Vad har vi för redskap?<br />

Landstingsavdelningen i Stockholm efterlyser fler förtroendevalda och pekar på att de är SKTFs<br />

ambassadörer på arbetsplatserna. Förbundsstyrelsen håller med och tror att det är precis just våra<br />

unga medlemmar som vi ska ge plats för. Det betyder att vi behöver tänka nytt och vidga vårt<br />

synsätt när det gäller förtroendemannarollen.<br />

Avdelningsstyrelsen i Stockholms stad är inne på att vi behöver höja nivån på lag – och avtalsutbildningar.<br />

Förbundsstyrelsen anser att i SKTFs organisation är kunskapen om lag och avtal inte<br />

en bristvara. Totalt sett har vi en mängd kunniga förtroendevalda och ombudsmän som kan hantera<br />

lag- och avtalsfrågor och vi har ägnat många år till att fokusera på just att öka specialistkunskapen<br />

på området. Detta är pusselbitar som är på plats.<br />

En lika viktig pusselbit som saknas är fler ambassadörer för SKTF som pratar om vardagliga fackliga<br />

frågor vid fikabordet. Ambassadörer som lyfter in SKTF i sammanhang där det diskuteras<br />

utveckling i det egna yrket eller branschen på arbetsplatserna. Vi ska öppna upp och bjuda in<br />

medlemmar att delta i det fackliga arbetet på nya sätt och i nya former. Exempelvis kan vi ha ambassadörer<br />

med endast uppdraget att fixa aktiviteter på arbetsplatsen och organisera medlemmar.<br />

Eller låta medlemmar arbeta projektvis med frågor som intresserar dem. Det kan vara yrkesfrågor,<br />

arbetsmiljö- eller lönefrågor, Fair-frågor eller HBT-frågor.<br />

Att ta makten över den fackliga tiden handlar för förbundsstyrelsen om att inte låta arbetsgivaren<br />

styra vad vi gör. Det handlar om att, tillsammans med medlemmarna, ta initiativ till att driva<br />

exempelvis intresseförhandlingar. För att få möjlighet till detta behöver vi öka dialogen med medlemmarna<br />

och även här bjuda in dem till att aktivera sig.<br />

Unga akademiker efterlyser engagemang i SKTF. Nyckeln till att vi ska få fler aktiva medlemmar<br />

ligger således framför näsan på oss. I den stora mängd unga akademiker som säger ja till att engagera<br />

sig i SKTF.<br />

Om SKTFs utbildningar<br />

Utbildningsgruppen bildades utifrån utbildningsutredningen (2008) och 2009 genomgick utbildningsverksamheten<br />

en genomgripande och stor utveckling. Successivt har kvaliteten ur flera<br />

aspekter ökat och lyft utbildningsverksamheten till en ny nivå. Förkunskapskrav har införts vilket<br />

har förbättrat kvaliteten på utbildningarna och därmed deltagarnas kunskapsnivå. Nya förbättrade<br />

utbildningsmaterial med ett modernt och fräscht tilltal, tillsammans med en satsning på<br />

kursledare och utbildare och genom att vi mäter kvaliteten genom utvärderingsverktyget<br />

Kompassen gör att vi vet att resultatet är bra. I genomförandet av utbildningarna är SKTFs utbildningspolicy<br />

styrande.<br />

96 F. Akademikerrekrytering och utbildning

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!