00470_uppdaterad
00470_uppdaterad
00470_uppdaterad
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Innehållsförteckning<br />
Förord 4<br />
Inledning och syfte 7<br />
Med fokus på att inkludera elever inom AST 8<br />
Bakgrund och teoretisk inramning 11<br />
Inkludering och inkluderande verksamhet 11<br />
Särskilt stöd 13<br />
Delaktighet 15<br />
De studerade skolorna 19<br />
Presentation av skolorna och elevbeskrivningarna 20<br />
Drageskolan 20<br />
Mathilda, årskurs ett 20<br />
Mikael, årskurs tre 22<br />
Långeskolan 23<br />
Svante, årskurs åtta 24<br />
Helen, årskurs åtta 26<br />
Resultatredovisning 29<br />
Organisation och kompetens 29<br />
Stöd och anpassning – Drageskolan 32<br />
Stöd och anpassning – Långeskolan 37<br />
Kommunikation och delaktighet – Drageskolan 40<br />
Kommunikation och delaktighet – Långeskolan 41<br />
Samverkan 43<br />
Samverkan och kommunikation med hemmet 43<br />
Samverkan och kommunikation inom skolan 44<br />
Diskussion och slutsatser 47<br />
Policyrelaterade intentioner 47<br />
Sociala intentioner 49<br />
Pedagogiska intentioner 50<br />
Avslutande reflektioner och rekommendationer 54<br />
Referenser 56<br />
Specialpedagogiska skolmyndigheten • Stödjande strukturer<br />
3
Change language