slikanica pekarna miÅ¡maÅ¡ svetlane makaroviÄ kot sodobna pravljica
slikanica pekarna miÅ¡maÅ¡ svetlane makaroviÄ kot sodobna pravljica
slikanica pekarna miÅ¡maÅ¡ svetlane makaroviÄ kot sodobna pravljica
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
pripoveduje o dejstvih. Vendar resnični dogodki zaradi simbolnega pomena dobijo težo.<br />
Pravljica se vedno začne »v deveti deželi«, davno nekoč in to pomeni, da zapuščamo<br />
konkretni svet vsakdanjosti. Kmalu pridejo na vrsto dogodki, kjer ni več logike. To je<br />
kakor pri naših nezavednih procesih, ki so najbolj skriti in hkrati najprivlačnejši, saj jih<br />
ne določa razum. Iz stvarne resničnosti <strong>pravljica</strong> preide k fantastičnim dogodkom,<br />
vendar se na koncu zopet vrne v resničnost. Pove to, da nič ne škodi, če se prepustimo<br />
domišljiji, le da se na koncu vrnemo v resničnost.<br />
Od petega leta dalje, takrat, ko pravljice dobijo pravi pomen, noben otrok več ne misli,<br />
da pravljice odslikujejo zunanjo resničnost. Otrok takrat že razlikuje realnost in<br />
domišljijo. Tiste zgodbe, ki preveč odslikavajo resničnost, se ne morejo uglasiti z<br />
otrokovo notranjostjo. Otrok, ki posluša le take zgodbe, misli, da ga starši ne razumejo.<br />
S pomočjo ljudskih pravljic otrok notranje dogodke pozunanji, saj jih le tako lahko<br />
obvlada. Ko so njegove želje poosebljene, jih lahko začne urejati. Ko se začne ta proces,<br />
se vsi njegovi notranji procesi počasi uredijo.<br />
2.5 Obdobja otrokovega bralnega razvoja<br />
Literarni okus (Kobe: v Zore 2000: 10-12) se spreminja z otrokovim osebnostnim in<br />
psihološkim razvojem. Delo je sposoben doživeti, kadar je temu umsko, moralno,<br />
čustveno in izkustveno dorasel. V različnih obdobjih daje prednost različnim<br />
tematikam, literarnim zvrstem in oblikam. V svojem razvoju preide skozi različne<br />
stopnje, ki pogojujejo njegov literani okus: pravljično obdobje, realistično obdobje in<br />
mladostniško ali prehodno obdobje.<br />
2.5.1 Pravljično obdobje<br />
To obdobje traja od približno 3. ali 4. do 9. ali 10. leta. V tem obdobju ima odločilno<br />
vlogo domišljija. To je čas, ko otroci v pravljice živo verjamejo in s tem se krepi<br />
njihova domišljija. Svet pravljic in otroški svet igre sta zelo povezana, saj je pravljični<br />
svet podoben svetu igre. Druži ju to, da je v obeh svetovih vse mogoče. Junaki pravljic<br />
so najpomembnejše pripovedne prvine, nanje se otrokova domišljija še posebej opre. To<br />
11
Change language