Manuál - Výzkumný ústav pedagogický v Praze

překladatelství DELE 3
Přípravný kurz na SJZS – B/S P/G C1 C2 SJZS,
tlumočnictví
DELE 3
B) Přípravné kurzy k mezinárodním zkouškám
NÁZEV KURZU INTENZITA FORMA
STUDIA
E L ZKOUŠKA UČEBNICE
Přípravný kurz
na DELE 1
B/S/C P/G A2 B1 DELE 1
Přípravný kurz
na DELE 2
Přípravný kurz
na DELE 3
Seznam zkratek – organizace studia
B/S/C P/G B1+ B2 DELE 2
B/S/C P/G C1 C2 DELE 3
B - kurz s dvouhodinovou týdenní dotací
S - kurz s tříhodinovou týdenní dotací
I - intenzivní kurz (obvykle čtyři vyučovací hodiny týdně)
C - zkrácený intenzivní kurz (tří- až šestiměsíční)
P - možnost soukromé výuky
G - skupinový kurz
E - požadovaná vstupní úroveň znalostí
L - výstupní úroveň
DELE 1 – El Diploma de Espaňol (Nivel Inicial)
DELE 2 – El Diploma de Espaňol (Nivel Intermedio)
DELE 3 – El Diploma de Espaňol (Nivel Superior)
OZ – Osvědčení o základní znalosti jazyka
SJZZ – Státní jazyková zkouška základní
SJZV – Státní jazyková zkouška všeobecná
SJZS – Státní jazyková zkouška speciální
3.2 Charakteristika školy
Charakteristika školy přímo vychází z analýzy podmínek školy a situace ve škole.
V této části ŠVP škola uvede všechny základní informace o škole s cílem přiblížit
školu veřejnosti a zároveň vymezit všechny podstatné údaje o škole jako východisko
pro tvorbu ŠVP a pro realizaci požadavků RVP JŠ.
Z charakteristiky školy by mělo vyplynout, co je výchozím stavem pro pedagogickou
činnost v jazykové škole, co škola může nabídnout, případně které činnosti nemůže
realizovat nebo které služby nemůže poskytnout (např. jazykové kurzy pro tělesně
postižené, protože je budova v rekonstrukci a nemá bezbariérový přístup do učeben).
Na tomto místě je vhodné uvést, jak chce škola nepříznivé podmínky měnit.
To vše jsou údaje, jež podstatně ovlivňují charakter a kvalitu vzdělávání ve škole,
a tím i podobu dalších částí ŠVP.
28