Manuál - Výzkumný ústav pedagogický v Praze
Manuál - Výzkumný ústav pedagogický v Praze
Manuál - Výzkumný ústav pedagogický v Praze
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• v textu odhadne význam<br />
neznámých slov;<br />
• používá překladový i výkladový<br />
slovník.<br />
• Francie;<br />
• Paříž;<br />
• pošta – dopis, pohlednice, e-mail;<br />
• sdělovací prostředky – tisk;<br />
• život významných osobností;<br />
• studium cizích jazyků.<br />
Komentář koordinátorky tvorby ŠVP:<br />
Při tvorbě učebních osnov jsem jako koordinátorka tvorby ŠVP přidělila zpracování osnov<br />
jednotlivých kurzů učitelům, kteří v kurzech převážně vyučují a mají největší zkušenosti s tím,<br />
jaké výstupy mohou od svých žáků očekávat. Je samozřejmé, že vyučující nepřijímají tento úkol<br />
s nadšením, a v tomto případě je nutno jim vysvětlit, že ŠVP je povinným dokumentem v rámci<br />
Evropské unie, bez kterého škola nemůže existovat, pak většina z nich přistupuje k této práci<br />
zodpovědně. Koordinátorem projektu, který ostatní usměrňuje a koriguje, by ale měl být člověk,<br />
který tuto práci dělá ne-li s láskou, tedy alespoň s opravdovým zaujetím. V našich učebních<br />
osnovách jsme si stanovili své vlastní očekávané výstupy podle náplně lekcí, které se<br />
v jednotlivých kurzech probírají, při respektování RVP JŠ. Přitom jsme se snažili, aby<br />
rozpracované očekávané výstupy měly vzestupnou gradující tendenci – např. od popisu<br />
událostí v čase přítomném po popis v čase budoucím a minulém; od popisu věcí konkrétních<br />
(např. bytu nebo osob) až po jevy a situace abstraktní (např. popisu vlastností, pocitů nebo<br />
zdravotního stavu osob, jejich dojmů, zážitků apod.); od porozumění upraveným čteným<br />
a slyšeným textům po porozumění autentickým textům, ve kterých žáci musí odhadnout význam<br />
méně známých a abstraktních slov.<br />
Přípravný kurz ke státním jazykovým zkouškám<br />
Učební osnovy přípravných kurzů ke státním jazykovým zkouškám je možné propojit<br />
s přípravou na jiné mezinárodní jazykové zkoušky, které směřují ke stejné jazykové<br />
úrovni dle SERRJ.<br />
Ukázka č. 48 – Vzdělávací obsah přípravného kurzu k SJZV z anglického<br />
jazyka (JŠ Hradec Králové)<br />
Přípravný kurz ke státní jazykové zkoušce všeobecné (výstupní úroveň C1)<br />
Charakteristika kurzu:<br />
Vzdělání v přípravném kurzu směřuje k přípravě žáka na státní jazykovou zkoušku<br />
všeobecnou na úrovni C1 podle stupnice SERRJ. Vstupní úroveň je B2.<br />
Kurz je jednoletý po 4 hodinách týdně nebo 2x po 2 hodinách týdně (celkem 140 hodin).<br />
Kurz je veden plně kvalifikovaným pedagogem, dle zájmu lze zapojit do výuky kurzu<br />
rodilého mluvčí (1 - 2 hod. týdně).<br />
Anglický jazyk<br />
Rozpracované očekávané výstupy na<br />
konci kurzu<br />
Receptivní řečové dovednosti<br />
Žák:<br />
• rozumí nejrůznějším dlouhým, složitým,<br />
obsahově náročným textům<br />
Učivo<br />
Slovní zásoba<br />
Široká slovní zásoba, včetně běžných<br />
idiomů, v těchto oblastech:<br />
• oblast veřejná – veřejné instituce<br />
60