Profesionalne kompetencije za inkluzivno obrazovanje - ERI SEE
Profesionalne kompetencije za inkluzivno obrazovanje - ERI SEE
Profesionalne kompetencije za inkluzivno obrazovanje - ERI SEE
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jezička i matematička pismenost i poznavanje<br />
informaciono-komunikacionih tehnologija (ICT)<br />
C17 Znaju kako da veštine jezičke i matematičke pismenosti i<br />
poznavanje informaciono-komunikacionih tehnologija upotrebe u<br />
svrhu unapređenja nastave i ostalih profesionalnih aktivnosti.<br />
Stečeno znanje i različitost<br />
C18 Razumeju kako se deca i mladi razvijaju i kako na napredak<br />
i dobrobit učenika/ca utiče niz razvojnih, religijskih, društvenih,<br />
etničkih, kulturnih i lingvističkih faktora.<br />
C19 Znaju kako da odredbu o personalizovanom učenju učine<br />
delotvornom <strong>za</strong> svoje učenike/ce, uključujući i one kojima je engleski<br />
drugi jezik ili one kojima je potrebna dodatna podrška u obrazovanju<br />
ili one koji/e imaju invaliditet, kao i kako da pitanje različitosti<br />
posmatraju na praktičan način i promovišu ravnopravnost i inkluziju<br />
u svom radu sa učenicima/ama.<br />
C20 Poštuju uloge koleginica sa specifičnim odgovornostima, kao<br />
što su one koje su odgovorne <strong>za</strong> učenike/ce kojima je potrebna<br />
dodatna podrška u obrazovanju, koji/e imaju neki invaliditet ili druge<br />
pojedinačne obrazovne potrebe, kao i njihov doprinos procesu učenja,<br />
razvoja i dobrobiti dece i mladih.<br />
C21 Znaju kada da iskoriste veštine svojih koleginica, naročito onih<br />
koje su odgovorne <strong>za</strong> <strong>za</strong>štitu dece i mladih, <strong>za</strong>tim učenika/ca kojima je<br />
potrebna dodatna podrška u obrazovanju i učenika/ca sa invaliditetom<br />
kao i da ih upute tamo gde mogu da dobiju neophodne informacije,<br />
savet i podršku.<br />
Zdravlje i dobrobit učenika/ca<br />
C22 Upoznate su sa trenutnim pravnim <strong>za</strong>htevima, praktičnim<br />
politikama na državnom nivou i uputstvima o <strong>za</strong>štiti i promociji<br />
dobrobiti dece i omladine.<br />
C23 Upoznate su sa lokalnim propisima i politikama koje se odnose<br />
na <strong>za</strong>štitu dece i mladih.<br />
C24 Znaju kako da identifikuju moguće zlostavljanje ili <strong>za</strong>nemarivanje<br />
dece kao i da sprovedu proceduru <strong>za</strong>štite.<br />
C25 Znaju kako da identifikuju i podržavaju onu decu i mlade na čiji<br />
napredak, razvoj ili dobrobit utiču lični problemi ili promene ličnih<br />
okolnosti, kao i da ih upute koleginicama koji će im pružiti stručnu<br />
podršku.<br />
Inicijativa <strong>za</strong> inkluziju VelikiMali,<br />
foto Petar Opačić<br />
41
Change language