10.06.2015 Views

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Ικανότητες<br />

Παρατήρηση, περιγραφή, διατύπωση<br />

συμπερασμάτων<br />

Λεξιλόγιο<br />

Μέλος, ομάδα, υποχρεωτική –<br />

προαιρετική συμμετοχή σε ομάδες,<br />

δικαιώματα – υποχρεώσεις,<br />

κοινότητα<br />

Σύνδεση<br />

Με την καθημερινότητα και τα<br />

βιώματα των μαθητών.<br />

Διδακτικές προσεγγίσεις<br />

Δραστηριότητες 1,2,3: Συζήτηση<br />

στο πλαίσιο της τάξης<br />

Δραστηριότητα 4: Συζήτηση στο<br />

πλαίσιο των μαθητικών μικρο -<br />

ομάδων<br />

α) η ανάγκη αλληλεξάρτησης και αλληλοσυνεργασίας όλων των<br />

ομάδων για ένα καλό εκπαιδευτικό αποτέλεσμα. Οι δραστηριότητες<br />

που μοιράζονται είναι η διδασκαλία, οι εκδηλώσεις του<br />

σχολείου, η καθαριότητα του χώρου κ.ά. β) τα δικαιώματα και οι<br />

υποχρεώσεις που έχουν τα παιδιά ως μέλη της σχολικής κοινότητας<br />

όπως η ελεύθερη έκφραση, ο σεβασμός της προσωπικότητας,<br />

η πρόσβαση στη γνώση, η ψυχαγωγία, η άθληση, η τήρηση<br />

του ωρολογίου προγράμματος, η τήρηση των κανόνων της τάξης<br />

και του σχολείου, ο σεβασμός προς τους διδάσκοντες, γ) με βάση<br />

τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που ανέφεραν διατυπώνουν<br />

κανόνες για τη λειτουργία του σχολείου, δ) η υποχρεωτικότητα<br />

του σχολείου δεν αναιρεί τους δεσμούς που αναπτύσσονται<br />

μεταξύ των παιδιών και τα ομαδοποιούν. Όπως είναι τα κοινά<br />

ενδιαφέροντα, τα παιχνίδια, οι κοινές δραστηριότητες.<br />

Διαβάζοντας το κείμενο 3 οι μαθητές κατανοούν ότι όλοι οι<br />

άνθρωποι έχουν το δικαίωμα να επιλέγουν το θρήσκευμά τους.<br />

Επικρατούσα θρησκεία στην Ελλάδα, σύμφωνα με το Σύνταγμα,<br />

είναι η Ανατολική Ορθόδοξη Εκκλησία του Χριστού. Στις συνοδευτικές<br />

ερωτήσεις του κειμένου οι μαθητές αναμένεται να απαντήσουν<br />

ότι α) τα μέλη της Ανατολικής Ορθόδοξης Εκκλησίας του<br />

Χριστού συνδέονται μεταξύ τους με την πίστη τους σε ένα κοινό<br />

δόγμα και τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις που απορρέουν<br />

από αυτό και β) μοιράζονται την κοινή τους πίστη και την κοινή<br />

τους συμμετοχή σε εκδηλώσεις που σχετίζονται άμεσα με αυτήν<br />

όπως είναι η Θεία Λειτουργία και τα Μυστήρια της Εκκλησίας<br />

μας. Ωστόσο, το γεγονός ότι στη χώρα μας, η πλειονότητα των<br />

κατοίκων είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι δεν αφαιρεί από κανέναν το<br />

δικαίωμα της ελεύθερης θρησκευτικής επιλογής.<br />

Το κείμενο 4 αναφέρεται στον κοινωνικό ρόλο της Εκκλησίας.<br />

Η προτεινόμενη δραστηριότητα μπορεί να γίνει κατά την<br />

κρίση του δασκάλου και ανάλογα με τα ενδιαφέροντα και τα<br />

ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών.<br />

Στη δραστηριότητα 5, οι μαθητές πρέπει να αναφερθούν στα<br />

βασικά στοιχεία της ομάδας, δηλαδή κοινοί στόχοι, δικαιώματα<br />

και υποχρεώσεις, κανόνες. Η συμμετοχή των παιδιών σε αυτές<br />

τις ομάδες εξαρτάται από τις προτιμήσεις τους και τα κοινά ενδιαφέροντά<br />

τους αλλά και από την αποδοχή τους από τα άλλα μέλη.<br />

Αυτά είναι και τα στοιχεία που ενώνουν τα μέλη της ομάδας.<br />

Η δραστηριότητα 6 γίνεται με τη μέθοδο της συζήτησης<br />

στο πλαίσιο των μαθητικών μικρο – ομάδων. Προτρέπει τους μαθητές<br />

να αναγνωρίσουν τα κοινά χαρακτηριστικά που ενώνουν τα<br />

μέλη μιας ομάδας και να ταυτοποιήσουν, ενδεικτικά, τρεις ομάδες<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!