ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ<br />
Σημείωμα για τον δάσκαλο/τη δασκάλα . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Α΄ ΜΕΡΟΣ<br />
1. Έννοια, περιεχόμενο και στόχοι του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής .......9<br />
2. Το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής στο Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο<br />
Προγράμματος Σπουδών (ΔΕΠΠΣ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
3. Διδακτικές Προσεγγίσεις στο μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής . . . . . . . . . . . . .11<br />
4. Δομή και Περιεχόμενο του Βιβλίου του Μαθητή ................................12<br />
5. Αξιολόγηση ....................................................... 13<br />
6. Πανοραμικός Πίνακας Περιεχομένων . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14<br />
Βιβλιογραφία Α΄μέρους ................................................. 15<br />
Β΄ ΜΕΡΟΣ<br />
ΕΝΟΤΗΤΑ Α. ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ (11 διδακτικές ώρες)<br />
(αλληλεπίδραση, σύστημα, συνέχεια - αλλαγή)<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Πού ανήκω; (1 χ 45΄) ........................................ 17<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Τα ονόματα είναι κάτι περισσότερο από λέξεις (1 χ 45΄) .................. 20<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Ζούμε όλοι μαζί στην Ελλάδα (1χ 45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Περικλής, πολίτης Αθηναίος (1 χ 45΄) . ............................ 23<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Τα κράτος και το έθνος (2 χ 45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6. Είμαστε πολίτες της Ελλάδας, της Ευρώπης και του κόσμου (2 χ 45΄) ......... 27<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7. Είναι και δική μου δουλειά; (2 χ 45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8. Τι έμαθα ως τώρα(1 χ 45΄) ..................................... 32<br />
ΕΝΟΤΗΤΑ Β. ΕΧΟΥΜΕ ΔΙ<strong>ΚΑΙ</strong>ΩΜΑΤΑ <strong>ΚΑΙ</strong> ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ (5 διδακτικές ώρες)<br />
(σύστημα, οργάνωση, άτομο – σύνολο)<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Γνωρίζουμε τα δικαιώματά μας, αναλαμβάνουμε τις υποχρεώσεις μας (1 χ 45΄) . . 33<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματά μας (2 χ 45΄) ........................34<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Η ελληνική πολιτεία προστατεύει τα δικαιώματά μας (1 χ 45΄) ............. 37<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Τι έμαθα ως τώρα (1 χ 45΄) .................................... 38<br />
ΕΝΟΤΗΤΑ Γ. ΖΟΥΜΕ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ (7 διδακτικές ώρες)<br />
(πολιτισμός, άτομο-σύνολο, συνέχεια - αλλαγή, σύστημα)<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Τι είναι δημοκρατία; (1 χ 45΄) ................................... 39<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Το δημοκρατικό πολίτευμα της Ελλάδας (1 χ 45΄) ......................40<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Πώς λειτουργεί το Ελληνικό Κοινοβούλιο (2 χ 45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Η δημοκρατία στην καθημερινή μας ζωή (2 χ 45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43<br />
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Τι έμαθα ως τώρα (1χ45΄) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44<br />
5