učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje SociologijaZnanje in razumevanje:• sposobnost aplikacije komunikacijskih teorijin konceptov v različnih življenjskihkontekstih• sposobnost analiziranja odnosov,konfliktnih situacij ipd. in oblikovanjakonstruktivnih komunikacijskih strategij• poznavanje vloge komuniciranja vskupinskih procesih in razvoju odnosovPrenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:• sposobnost ocene spontanih diskusij inpogovorov ter neverbalne govorice• sposobnost učinkovitejšega oblikovanjasporočil ter sodelovanja v različnih vrstahkomunikacij• sposobnost učinkovitega usmerjanja skupin• sposobnost analize odnosa medsamopojmovanjem in komunikacijskimiizkušnjamiMetode poučevanja in učenja:• frontalno, predavanje ex catedra,• delo po skupinah,• individualna in skupinska diskusija,• individualno delo na tekstu,• individualno raziskovalno delo,• multimedijske prezentacije.Knowledge and Understanding:Ability to apply communication theories and conceptsin different life contextsAbility to analyse relationships, conflict situations andformation of constructive communication strategyUnderstanding the communication role in groupprocesses and relationship developmentTransferable/Key Skills and other attributes:Ability of spontaneous discussions, conversationsand body language evaluationAbility of efficient message formation andcooperation in different communication situationsAbility of efficient group managingAbility of analyzing the relationship between selfconceptionand communication experienceLearning and teaching methods:• Frontal method• Group work• Individual/group discussion• Individual work with texts• Individual research work• Multimedia presentationsNačini ocenjevanja:Način (pisni izpit, ustni izpit, naloge, projekt)• aktivno seminarsko delo• seminarska naloga• kolokvij• pisni izpitDelež (v %) /Weight (in %)20302030Assessment:Type (examination, oral, coursework,project):• active seminar cooperation• seminar work• colloquy• final examination122