učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje SociologijaPredmet je razdeljen sklope.• V prvem se obravnava komunikacijskiproces kot družbeni proces in medij kotposredovalnik ter specifičnosti tehposredovalnikov• V drugem sta predstavljena dva konceptaumetnosti in medijev kot posebnih območijdružbenega v obdobju moderne.• V tretjem je pozornost usmerjena narazmerje med naročniki, ustvarjalci inpotrošniki-gledalci likovne umetnosti vsrednjem veku in renesansi.• V četrtem je prikazan preplet ekonomskih,tehnoloških in političnih vidikov v razvoju indružbeni uveljavitvi modernih medijev odtelegrafa in telefona do sodobnih digitalnihkonvergenc medijskih vsebin.The subject is divided into four parts:• communication process as a social processand mass media as a mediator with specificcharacteristics;• concepts of art and media as two separateareas of social life in modernity;• relationship between the subscribers,creators and consumers of visual arts in themiddle ages and renaissance;• the interaction of economic, technologicaland political aspects in the development ofmodern mass media.Temeljni literatura in viri / Textbooks:1. Slavko Splichal: Komunikološka hrestomatija I in II, Ljubljana, 2001-2.2. Arnold Hauser, Umetnost in družba. Ljubljana 1980.3. Raymond Williams, Navadna kultura. Izbrani spisi. Ljubljana 1997.4. Hans Belting, Slika in njeno občinstvo v srednjem veku. Ljubljana 1991.5. Michael Baxandall, Slikarstvo in izkušnja v Italiji XV. stoletja. Ljubljana 1996.6. Asa Briggs / Peter Burke, Socialna zgodovina medijev. Od Gutenberga do interneta. Ljubljana 2005.7. Sandra Bašić Hrvatin / Lenart J. Kučić, Monopoli. Družabna igra trgovanja z mediji. Ljubljana 2005.8. Slavko Splichal, Javno mnenje: študijska literature, Ljubljana: 2001.Cilji:Z zgodovinsko-teoretskim pristopom razvijati nizpojmov, s katerimi lahko opišemo relativnosamostojno območje družbenega, ki ga v moderniimenujemo umetnost in v postmoderni mediji, pričemer je poudarek na analizi prepletenosti inrazlikovanosti različnih območij. Tehnološki invsebinski vidiki umetnosti oziroma medijev bodopovezovani z institucijami, ki urejajo ali usmerjajorazmerja med naročniki, ustvarjalci in potrošnikiumetnin oziroma medijskih vsebin.Predvideni študijski rezultati:Znanje in razumevanje:Poznavanje pomembnih inovacij v medijskemkomuniciranju kot družbenem komuniciranju inspecifičnosti posameznih medijev kot posrednikov vkomunikacijskem procesu.Prenesljive/ključne spretnosti in drugi atributi:Poznavanje razmerij med kulturo, ideologijo inumetnostjo je temelj za celovito razumevanjedružbe, njenih institucij in različnih vlog, ki jihprevzemajo posamezniki ali skupine v njih. Predmetsintetizira znanja z različnih področij, ne samoposebnih sociologij, temveč tudi tehnike, ekonomijein prava. Hkrati spodbuja večplastno razumevanjevseh družbenih pojavov.Objectives:To develop a system of notions, with which we candescribe relatively autonomous area of social, whichis called arts within modernity, and media in postmodernity.Technological and substantive aspects ofarts and media will be related to institutions, whichhandle the relationships between subscribers,creators and consumers of arts and media contents.Intended learning outcomes:Knowledge and Understanding:Knowledge of important innovations in mediacommunications as social communications andunderstanding specific characteristics of particularmedia as mediators in the communication process.Transferable/Key Skills and other attributes:Knowledge of the relationship between culture,ideology and arts is a basis for comprehensiveunderstanding of the society, its institutions anddifferent roles, played by individuals and groupswithin the society. The subject synthesisesattainments from different areas of sociology,technology, economy and law. At the same time, itencourages multilevel understanding of the socialphenomena.45