12.07.2015 Views

učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

učni načrti predmetov - Filozofska fakulteta - Univerza v Mariboru

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

FF UM, Univerzitetni dvopredmetni študijski program prve stopnje Sociologija1. Socializacija kot procesoblikovanja posameznikoveosebnosti (opredelitev pojmov;splošne zakonitosti socializacije;pomen bioloških in družbenokulturnihdejavnikov zaindividualno učlovečenje; agensisocializacije; socializacija inodklonskost).2. Klasične teorije o vplivusocializacije na odklonskost(teorija pogojevanja zEysenckovim pripevkom; teorijaučenja; kombinirane teorije;psihoanalitična teorija; sociološkerazlage kontrole, subkulture,vrstnikov)3.Sodobne socializacijske teorije onastanku odklonosti (Hirschijevateorija socialne kontrole;biogenetske razlage itd.)1. Socialization as process of constructingpersonal identity (definition, approaches,cultural and biological factors that influencehuman development; the importance ofimportant others; socialization anddeviance).2. Classical theories of socialization anddeviance (theories of self and social control,psychological vs. social approaches, straintheory, learning theory)3. Contemporary theories of socialization anddeviance (biogenetic theories, self controland the General Theory of Deviance)4. Juvenile delinguency, adolescence, lifecourseapproaches to crime and deviance5. Crime and deviance in cross-culturalperpective4. Otroštvo, adolescenca, odraslostin delinkvenca v sociološkiperspektivi5. Otroštvo, adolescenca in odraslost v medklulturniperspektiviTemeljni literatura in viri / Textbooks:1.Barnouw, V. (1973): Culture and Personality. Homewood, Ill:Dorsey Press.2.Campbell A. & S. Muncer (1994): The Social Child. Hove East Sussex: Psychology Press.3.Emler N. & S. Reicher (1995): Adolescence and Delinquency. Oxford: Blackwell.4.V.V. Godina (1991): Socializacijska teorija T. Paronsa. Ljubljana: SSA.5.Hirschi T.& M. Gottfredson (1990): A General Theory of Crime, Stanford: SUP.Dodatno literaturo bo nosilka določala sprotno v vsakoletnem učnem programu.Cilji:Temeljni cilj predmerta je seznaniti študente zrazumevanjem socializacije kot procesa, v okvirukaterega se oblikuje posameznikova delikventnost.Študenti se bodo seznanili s temeljnimi značilnostmisocializacijskega procesa kot procesa oblikovanjaposameznikove osebnosti. Predstavljena bodorazlična razumevanja delikventnosti skozipredstavitev različnih teoretskih pristopov ter skozipredstavitev medkulturne evidence o delikvenci.Predvideni študijski rezultati:Študenti si bodo pridobili:• poznavanje in razumevanje socializacije kotprocesa oblikovanja posameznikoveosebnosti;• poznavanje in razumevanje povezanosti inObjectives:The main objective of the course is to acquaintstudents with classical and modern theories ofsocialization in relation to the problem of crime anddeviance. Focus will thus be on understanding ofsocialization process itself, on identity buildingmechanisms, and especially on the nature ofdeviance trough socialization processes.Intended learning outcomes:Knowledge and Understanding:• Ability to understand the process ofsocialization as the principal process ofidentity building;• Comprehension and understandement of the79

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!