1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
լեզուները» ։ Սակայն դրանից խնդիրը չի լուծվում, քանի որ շատ բարդ է այսպայմաններում նույն էթնիկ համայնքի համար փոքրամասնության երկուտարբեր լեզուներ պաշտպանելը, հատկապես կրթության ոլորտում, առավել ևսայն դեպքում, երբ տարբեր լեզուների մասին պնդող ասորիներն ապրում եննույն գյուղական համայնքում, որտեղ կա միայն մեկ դպրոց։ Կողմերից մեկըպնդում է, որ իրենց երեխաների դպրոցական կրթությունը կազմակերպվիռուսերենով ։ Նույն մարդիկ պնդում են, որ պետությունն, այնուամենայնիվ,զբաղվի ասորերեն լեզվի ուսուցման կադրերի պատրաստմամբ, հրատարակիասորերեն դասագրքեր և այլն, այլ կերպ ասած` նպաստի ասորերեն լեզվիպահպանմանն ու զարգացմանը ։ Կարծում ենք, որ ասորականփոքրամասնությունն ինքը պետք է ընտրություն կատարի «փոքրամասնությանլեզվի» խնդրում ։ Այն ասորիները, որոնք «փոքրամասնության լեզու» կընտրենռուսերենը, նրանց հանդեպ կրթական ոլորտում երկիրն իրպարտավորությունները կկատարի ռուսերենով, ովքեր ասորերենը`ասորերենով ։ Փոքրամասնության լեզուն պաշտպանելուց զատ ՀայաստանիՀանրապետությունը պարտավորություն ունի նաև իր քաղաքացիներինպատշաճ մակարդակով հայերեն սովորեցնել, որը երկրի պետական լեզուն է ևառանց որի հանրապետության քաղաքացիները չեն կարող լիարժեք ինտեգրվելհասարակությունում։ Սրան պետք է ավելացնել նաև, որ հանրակրթականդպրոցի ծրագրերում պարտադիր առարկաներ են նաև որևէ օտար,գլխավորապես եվրոպան լեզու և ռուսերեն լեզուն։10. Երրորդ, Տարածաշրջանային կամ փոքրամասնությունների լեզուներիեվրոպական խարտիայով Հայաստանի կողմից պաշտպանության տակ առնվածլեզուներով խոսողները կամ այդ լեզուներն իրենց մայրենի լեզուն համարածմարդիկ տարբեր ակնկալիքներ ունեն իրենց կողմից գործածվող կամ իրենցմայրենի լեզվի գործառույթների նկատմամբ ։ Հունարեն լեզուն, օրինակ,Հայաստանում գործնականում չի գործածվում նույնիսկ հունական փոքրաթիվ10