1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ծրագրի անբաժանելի մաս, առնվազն այն աշակերտների նկատմամբ, որոնք (կամ որոնցընտանիքները) այդպես են ցանկանում, և որոնց թիվը համարվում է բավարար։100. Երևանի Բակունցի անվան մանկավարժական քոլեջում մի քանի տարիառաջ բացվել էին եզդիական/քրդական բաժիններ, որոնք երկու տարի անց դադարեցինգործելուց` դիմողների բացակայության պատճառով։ Դրանք կարող են վերսկսել իրենցգործունեությունը` դիմողների առկայության պարագայում։ ՀՀ կառավարությանաշխատակազմի ազգային փոքրամասնությունների և կրոնի հարցերի վարչությանաշխատակիցները շրջել են բոլոր եզդիա-քրդական բնակավայրերում` փորձելով ի հայտբերել մանկավարժական հեռանկարով սովորել ցանկացող երիտասարդների կամվերապատրաստվելու պատրաստ մեծահասակների։ Եզդի-քրդական էթնիկ համայնքումայդպիսի ցանկություն չի հայտնաբերվել։101. Ասորական և հունական էթնիկ համայնքներից տեխնիկական կամմասնագիտական կրթության ցանկություն չի արտահայտվել։102. Խարտիայի պահանջով «համապատասխան տարածաշրջանային կամփոքրամասնությունների լեզուներով տեխնիկական և մասնագիտական կրթությունըպետք է ապահովել այն աշակերտների նկատմամբ, որոնք (կամ, հնարավորությանդեպքում, որոնց ընտանիքները) այդպես են ցանկանում և որոնց թիվը համարվում էբավարար»։ Ի տեղվույն այցելության ժամանակ փորձագետները կարող են համոզվելայդ պահանջի կամ ցանկության բացակայության փաստում։ Միակ ցանկությունը, որներկայացվում է, բարձրագույն կրթությունն է։103. Ռուսական բաժին կա Երևանի պետական հումանիտար քոլեջում։Տեխնիկական և մասնագիտական կրթական մյուս բոլոր հաստատություններում, իբրևօտար լեզու, ապահովված է ռուսերենի ուսուցումը` որպես ուսումնական ծրագրիանբաժանելի մաս։ե/ i. մատչելի դարձնել համալսարանական կամ այլ բարձրագույն կրթությունըհամապատասխան տարածաշրջանային կամ փոքրամասնությունների լեզուներով,կամ55