1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...

More documents

Recommendations

Info

մասնավորապես, Տորունի, Վարշավայի համալսարանների դասախոսների ևուսանողների այցելությունների հետ կապված։ Հայաստանի հրեական համայնքիներկայացուցիչներից շատերն են ընդգրկված հրեական տարաբնույթկազմակերպությունների` համաշխարհային, ԱՊՀ տարածքի հրեաների, ԱՄՆհրեաների աշխատանքներին։ 2007թ. Երևանում հրեական հոլոքոստի հուշարձանիբացման արարողությանը ներկա էին տարբեր երկրների հրեաներ։ Վրացականհամայնքի ներկայացուցիչները մշտապես մասնակցում են Վրաստանում տեղի ունեցողմիջոցառումներին, տոներին։ Վրաստանից նույնպես հաճախակի են այցելությունները։59. Հայաստանի էթնիկ համայնքների դիմելու դեպքում ՀՀ կառավարությանաշխատակազմի ազգային փոքրամասնությունների և կրոնի հարցերի վարչությանաշխատակիցները միշտ սիրով հանդիպում են այցելուներին, քննարկում նրանց հետիրենց հայրենակիցների էթնիկ ինքնության, լեզվի պահպանության և զարգացմանհեռանկարները, կոնկրետ ծրագրեր, խորհուրդներ տալիս։«Կետ 2.Կողմերը պարտավորվում են վերացնել (եթե դեռ չի արվել) ցանկացած չարդարացվածտարբերություն, բացառում, սահմանափակում կամ նախապատվություն,որոնք վերաբերում են տարածաշրջանային կամ փոքրամասնությունների լեզվիգործածմանը և ուղղված են տվյալ լեզվի պահպանումն ու զարգացումը վնասելունկամ վտանգելուն։ Տարածաշրջանային կամ փոքրամասնությունների լեզուներիառնչությամբ հատուկ միջոցառումների ընդունումը, որը նպատակաուղղված էաջակցելու իրավահավասարությանը այս լեզուները գործածողների և մնացածբնակչության միջև, կամ որը պատշաճորեն հաշվի է առնում նրանց հատուկպայմանները, չի համարվի խտրականության ակտ ավելի լայնորեն գործածվողլեզուներ գործածողների նկատմամբ»։60. ՀՀ Սահմանադրության 14.1 հոդվածը, ի թիվս այլ հատկանիշների (սեռի,ռասայի, մաշկի գույնի, էթնիկական կամ սոցիալական ծագումի և այլն), առանձին նշումէ նաև լեզվի և ազգային փոքրամասնությանը պատկանելիության հանգամանքովպայմանավորված խտրականության արգելման մասին։ 41-րդ հոդվածը հաստատում է,որ «Յուրաքանչյուր ոք ունի իր ազգային եւ էթնիկական ինքնությունը պահպանելու36
իրավունք ։ Ազգային փոքրամասնություններին պատկանող անձինք ունեն իրենցավանդույթների« կրոնի« լեզվի եւ մշակույթի պահպանման ու զարգացման իրավունք»։61. Սահմանադրական երաշխիքներից բացի ազգային փոքրամասնություններիկողմից իրենց լեզուների ազատ գործածությունը պաշտպանվում է նաև ազգային միշարք օրենքներով, այդ թվում.ա. «Լեզվի մասին» ՀՀ օրենքի առաջին հոդվածի համաձայն ՀայաստանիՀանրապետությունն իր տարածքում երաշխավորում է ազգայինփոքրամասնությունների լեզուների ազատ գործածությունը։ Նույն օրենքի 4-րդ հոդվածըսահմանում է, որ «Հայաստանի հանրապետության տարածքում բնակվող ազգայինփոքրամասնությունների կազմակերպություններն իրենց փաստաթղթերը, ձևաթղթերը,կնիքները ձևավորում են հայերեն` իրենց լեզվով զուգահեռ թարգմանությամբ»։բ. Լեզվաքաղաքականության պետական ծրագրում նշվում է, որ լեզվական ևմշակութային բազմազանության նկատմամբ հարգանքը, ազգայինփոքրամասնությունների լեզվի և մշակույթի զարգացման խրախուսումը միջազգայինասպարեզում ՀՀ վարկն ապահովող պայմաններից է։ Ծրագրի նպատակներից մեկն էհամարվում ՀՀ բոլոր քաղաքացիների` մայրենի լեզվով կրթություն ևդաստիարակություն ստանալու իրավունքի ապահովումը։ Լեզվաքաղաքականությանպետական ծրագրի 7-րդ բաժինը վերնագրված է. «Հայաստանի Հանրապետությանազգային փոքրամասնությունների իրավունքների ապահովումը լեզվի բնագավառում»։Որպես ծրագրային գործողություններ նախատեսված են.1. Համակողմանի աջակցություն ազգային փոքրամասնությունների լեզուներիպահպանմանն ու զարգացմանը։2. Աջակցությունն ազգային փոքրամասնությունների միջև արդյունավետ լեզվականհաղորդակցմանն ու փոխըմբռնմանը՝ Եվրախորհրդի լեզվաքաղաքական նորմերինհամապատասխան։37
Page 1 and 2: ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏ
Page 3 and 4: ՆԵՐԱԾՈՒԹՅՈՒՆ1. Տարա
Page 6 and 7: կարևորություն է ստ
Page 9 and 10: հասկացություններ`
Page 11 and 12: 1176 մարդ/ էթնիկ համա
Page 13 and 14: առնչությամբ Նախարա
Page 15 and 16: Մաս 3Տարածաշրջանայ
Page 17 and 18: 27. 2003թ. օգոստոսի 1-ից
Page 19 and 20: 2008թ. սկսած ֆինանսավ
Page 21 and 22: հարստությունը։ Այդ
Page 23 and 24: հարևանությամբ։ ՀՀ
Page 25 and 26: 2003թ. հայերեն լույս
Page 27 and 28: տարբեր լեզուներով
Page 29 and 30: Նույն կերպ հանդիսա
Page 31 and 32: մշակույթների զարգա
Page 33 and 34: 53. Էթնիկ որոշ համայ
Page 35: 58. Հայաստանի Հանրապ
Page 39 and 40: րդ հոդվածի 1-ին մասո
Page 41 and 42: 68. 2007թ. ընթացքում մա
Page 43 and 44: հետ։ Այդ ծրագրերը կ
Page 45 and 46: փոքրամասնությունն
Page 47 and 48: խմբերի խտությունը,
Page 49 and 50: երեխաների համար գո
Page 51 and 52: 89. 2005թ. հրատարակվել
Page 53 and 54: դասարանների 1-ական
Page 55 and 56: ծրագրի անբաժանելի
Page 57 and 58: Ծրագրավորման փուլո
Page 59 and 60: եզդիները տիրապետու
Page 61 and 62: տոկոսը` միջնակարգ կ
Page 63 and 64: «ա. iv. հարցման հիման
Page 65 and 66: բաղկացուցիչ մասն ե
Page 67 and 68: տեքստերը. հատկապես
Page 69 and 70: եզդիերենով ի հայտ բ
Page 71 and 72: դեպքերում դա պատճա
Page 73 and 74: գլխավորապես հունար
Page 75 and 76: դեր են խաղում այս ո
Page 77 and 78: աշխատանքային կոլիկ
Page 79 and 80: 149. Թերթային հոդված
Page 81 and 82: 152. Չնայած Փորձագետ
Page 83 and 84: ունենալ և իրականաց
Page 85 and 86: 159. Հայաստանի ազգայ
Page 87 and 88:
օգտագործումը (առնվ
Page 89 and 90:
երաժշտությունը ներ
Page 91 and 92:
մասնակցում են այլ ե
Page 93 and 94:
վերապատրաստման հար
Page 95 and 96:
ՔաղաքԳյուղ2041622 524 741
Page 97 and 98:
եզդիներ33Այգավանհա
Page 99 and 100:
21 Օթևան/ Բայսըզ21 Զո
Page 101 and 102:
Գեղարքունիքի մարզ21
Page 103:
կանգուն է «Սևերսկի
show all

1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

1 Õ€Ô±Õ…Ô±ÕÕÔ±Õ†Ô» Õ€Ô±Õ†ÕÔ±ÕŠÔµÕÕˆÕ’Ô¹Õ…Ô±Õ† ÔµÕÔ¿ÕÕˆÕÔ´ Ô¶ÔµÔ¿ÕˆÕ’Õ…Õ‘Ô¸ ...