5. Jaké byly problémy v životě společenství národnostních menšin?Hlavním problém menšiny je, že její příslušníci netvoří kompaktní osídlení, což výrazněkomplikuje udržování kontaktů s ostatními členy komunity a do značné míry ztěžujebudování chorvatské identity.Mezi neméně závažné problémy patří stálé opisování komunistické propagandy směřující protiMoravským Chorvatům z konce čtyřicátých a <strong>za</strong>čátku padesátých let 20. století, kdy bohuželtento stav působí proti snahám o zlepšování vztahů mezi menšinou a většinovou společností.6. Uveďte přehled finanční podpory organi<strong>za</strong>cí vaší národnostní menšiny podle dárce (státní rozpočet,rozpočet krajů, měst, obcí, ostatní donoři).Projekty podpořené ústředními orgány státní správyorgani<strong>za</strong>ce projekt, účel dotace dárce dotace (Kč)Sdružení občanů chorvatské XIX.den chorvatské kultury Ministerstvo160 000národnostiOsudy a jazyk Moravských Chorvatů kultury 180 000Projekty podpořené krajemorgani<strong>za</strong>ce projekt, účel dotace dárce dotace (Kč)Sdružení občanů chorvatské národnosti XIX.den chorvatské kultury Jihomoravský kraj 20 000Projekty podpořené ostatními donoryorgani<strong>za</strong>ce projekt, účel dotace dárce dotace (Kč)XIX.den chorvatské kultury Nadace VIA PS 35 000Sdružení občanů chorvatské národnosti50 000soukromý dárcečinnost sdružení40 000Sdružení občanů chorvatské národnosti<strong>za</strong>hraniční zdroj 95 0007. Co pro Vaši národnostní komunitu znamená <strong>za</strong>stoupení v Radě?Zastoupení v Radě má význam informační – jsme schopni lépe reagovat na záležitosti týkajícíse menšiny, a také společenský, stýkáme se s organi<strong>za</strong>cemi, jež často řeší podobné záležitosti.8. Jak hodnotíte dosavadní práci svých zástupců v Radě?Práci svých zástupců v Radě hodnotíme kladně, neboť jsme informováni o <strong>situaci</strong>národnostních menšin v ČR mnohem podrobněji, než tomu bylo dříve, díky čemuž jsmeschopni flexibilněji reagovat na nové skutečnosti.9. Jakými tématy by se podle Vás měla Rada prioritně <strong>za</strong>bývat? (vyjmenujte bodově, případně se stručnýmkomentářem)Ocenili bychom zejména informace o financování aktivit menšin z fondů EU.10. Jaké jsou Vaše zkušenosti s implementací Charty?Nejsou.MAĎARSKÁ MENŠINA 851. Zhodnoťte činnost organi<strong>za</strong>cí vlastní národnostní menšiny (kromě jiného jejich vzájemnou spolupráci,způsob komunikace v rámci menšinového společenství, způsob financování jejich činnosti atd.).V roce <strong>2010</strong> působily v rámci maďarské menšiny stejné organi<strong>za</strong>ce jako v roce předchozím:Svaz Maďarů žijících v českých zemích, politicko-občanské hnutí Coexistentia-Soužití85 Text zpracovala členka Rady Anna Rákoczi a Magdalena Šmejkalová, Svaz Maďarů žijících v českých zemích.129
(Maďarská sekce), Česko-maďarská obchodní komora, Spolek maďarských lékařů v ČR,Společnost Arthura Görgeyho, Nadace Rákóczi, Spolek Iglice v Praze. Možno vzpomenouti pražský spolek Maďarské reformované církve.Kromě těchto organi<strong>za</strong>cí působí ještě dva maďarské studentské spolky: Spolek Endre Adyhov Praze (AED) a Spolek Ference Kazinczyho (KAFEDIK) v Brně. Vesměs ale sdružujístudenty maďarské národnosti na VŠ v těchto městech. Jde o občany Slovenska, alespolupracují s ostatními maďarskými organi<strong>za</strong>cemi.Největší organi<strong>za</strong>cí je nadále Svaz Maďarů žijících v českých zemích, který má sedmzákladních organi<strong>za</strong>cí. Má největší členskou základnu a také nejširší program. Nutno ale opětpoznamenat, že členská základna všech maďarských spolků se značně překrývá a na pořádáníakcí se zúčastňují podle charakteru akce i jiné spolky. Spolupráce organi<strong>za</strong>cí je dobrá.Komunikačním jazykem je maďarština, s úřady se ale komunikuje česky. Znalost češtiny jev maďarské komunitě běžná. Problémy s úřady nejsou, spolupráce je dobrá jak na celostátní,tak i na místní úrovni.Ke zlepšení součinnosti výrazně přispívá i časopis Prágai Tükör. Před třemi <strong>rok</strong>y bylav tomto duchu mírně pozměněna jeho koncepce a nyní pravidelně informuje o všechmaďarských organi<strong>za</strong>cích, což bylo komunitou přijato kladně.2. Uveďte stručný přehled jejich aktivit.○ Svaz Maďarů žijících v českých zemíchDne 13. března <strong>2010</strong> oslavil Svaz Maďarů žijících v českých zemích 20. výročí svého<strong>za</strong>ložení. Za dvacetiletou aktivní činnost <strong>za</strong> uchování maďarského jazyka, národní identitya kulturních tradic, mu byla udělena premiérem Maďarské republiky Viktorem OrbánemCena pro menšiny – Sekce pro Maďary žijící <strong>za</strong> hranicemi Maďarska. Při příležitosti státníhosvátku Novodobé historie Maďarska ji dne 23. října <strong>2010</strong> z rukou prezidenta Maďarskérepubliky Pála Schmitta na Budínském hradě přev<strong>za</strong>la předsedkyně Anna Rákóczi.K 20. výročí Svazu jsme vydali dvě publikace, sbírku povídek <strong>za</strong>kládající členky ostravskézákladní organi<strong>za</strong>ce Taťány Poljakové pod názvem Családi históriák (Rodinné historky).Další vydanou publikací je sbírka dokumentů o činnosti Svazu <strong>za</strong> posledních 10 let OhlédnutíII., která navazuje na Ohlédnutí I., vydané v roce 2001.- Hlavní činnost se odehrává v základních organi<strong>za</strong>cích. Vzhledem k rozptýlenosti členůjedinou významnou celostátní akcí je společensko-kulturní setkání. Koná se pravidelněposlední týden v srpnu, zájem o účast roste každým <strong>rok</strong>em, což je hodnoceno všemi velmipozitivně. Posledně už přesáhl počet účastníků stovku.- Dny maďarské kultury jsou tradičními akcemi v základních organi<strong>za</strong>cích Praha, Brno,Ostrava a Teplice. Jde o největší kulturní událost základních organi<strong>za</strong>cí Svazu.- Klubová setkání jsou zpravidla jednou do měsíce, někdy i častěji.- Vzpomínkové akce u příležitosti různých národních svátků, výročí- Pietní akt ve Zlaté Koruně, památka padlých maďarských vojáků na konci II. světové války- Pietní akt v Mírově u památníku Jánose Esterházyho, spolupořadatelem je Soužití- Pietní akt v Slavkově, památka padlých maďarských vojáků bitvy- Souznění – kulturní odpoledne v Praze, velmi populární- Vystoupení folklórních skupin Nyitnikék, Kıris, a ostravského ženského sboruCsalogányok na různých akcích.- Společenské a kulturní akce, jako např. literární odpoledne, přednášky u příležitosti jubileívýznamných osob či významných historických událostí, besedy se současnými spisovateli aj.- Žádanými společenskými akcemi jsou maďarské plesy v Praze, Ostravě, Brně a Teplicích.130
- Page 1 and 2:
Zpráva o situaci národnostních m
- Page 3 and 4:
ObsahStr.1. Úvod - zpráva o pokro
- Page 5 and 6:
1. Úvod - zpráva o pokrokuZpráva
- Page 7 and 8:
3. Úkoly vyplývající z usnesen
- Page 9 and 10:
Je důležité také uvést, že pr
- Page 11 and 12:
v minulých letech veřejnosti boha
- Page 13 and 14:
- Podpora užívání tradičních
- Page 15 and 16:
- Zpráva o situaci národnostních
- Page 17 and 18:
obsahuje tři jazykové verze (čes
- Page 19 and 20:
V rámci této strategie proběhly
- Page 21 and 22:
Třetí publikační položkou je s
- Page 23 and 24:
Na úkolu vytvořit a provozovat v
- Page 25 and 26:
skupiny obyvatelstva, znásilnění
- Page 27 and 28:
- Romský mentor v rámci programu
- Page 29 and 30:
ČR pět SŠ s německým vyučovac
- Page 31 and 32:
Společnost polských učitelů v
- Page 33 and 34:
Školy s polským vyučovacím jazy
- Page 35 and 36:
vzdělávání mezi Ministerstvem
- Page 37 and 38:
- Opatření na podporu vzdělává
- Page 39 and 40:
prohloubit a doplnit poznatky o jaz
- Page 41 and 42:
dovedli kriticky přijímat mediál
- Page 43 and 44:
Ministerstvo ve spolupráci s Pedag
- Page 45 and 46:
území ČR, za podmínek stanoven
- Page 47 and 48:
Problematika národnostních menši
- Page 49 and 50:
Ochrana před diskriminací pramen
- Page 51 and 52:
německé menšiny na našem územ
- Page 53 and 54:
OBLAST MÉDIÍ A AUDIOVIZEo Program
- Page 55 and 56:
o Eghalånd BladlJedná se o region
- Page 57 and 58:
o Romano hangos 30Vydavatelem novin
- Page 59 and 60:
o Russkoje slovo 35Vydavatelem je S
- Page 61 and 62:
SRBSKÁ MENŠINAo Srpska reč 41Vyd
- Page 63 and 64:
Vedle projektů v rámci výše uve
- Page 65 and 66:
studentů a dosažené výsledky ve
- Page 67 and 68:
V rámci projektu Policie pro všec
- Page 69 and 70:
− Podpora zajištění dostupnost
- Page 71 and 72:
5.7. ShrnutíPodpora aktivit přís
- Page 73 and 74:
Dotace organizacím příslušník
- Page 75 and 76:
6. Veřejná správa na místní č
- Page 77 and 78:
neplatné a nařídil opakované hl
- Page 79 and 80: KRAJKOVÁ (Sokolov)V obci je i po k
- Page 81 and 82: s rasistickým podtextem. Žádný
- Page 83 and 84: VŘESOVÁ (Sokolov)Výbor byl i po
- Page 85 and 86: JABLUNKOVVýsledkem dobré spolupr
- Page 87 and 88: ROPICEMístní sdružení PZKO vyu
- Page 89 and 90: JOSEFŮV DŮLObec v září roku 20
- Page 91 and 92: HRÁDEKNičení dvojjazyčných ná
- Page 93 and 94: BYSTŘICEVýbor i zastupitelstvo se
- Page 95 and 96: v menšinovém jazyce (např. histo
- Page 97 and 98: společnosti a zabránit tak sociá
- Page 99 and 100: účastnil i pracovní skupiny vytv
- Page 101 and 102: HRADEC KRÁLOVÉ 64Během roku měs
- Page 103 and 104: - Dne 11. října 2010 Městská po
- Page 105 and 106: dílny, zakoupit Knihu za babku neb
- Page 107 and 108: ○ Městská policie KarvináV rá
- Page 109 and 110: Muzeum romské kultury, Drom, Ratol
- Page 111 and 112: projekty organizací polské menši
- Page 113 and 114: • navrhuje Radě kraje výši fin
- Page 115 and 116: a Dozorčí rada. Někteří členo
- Page 117 and 118: V roce 2010 byl zpracováván Stře
- Page 119 and 120: Každoročně má podporu města t
- Page 121 and 122: HLAVNÍ MĚSTO PRAHAV roce 2010 byl
- Page 123 and 124: ÚSTECKÝ KRAJProblematikou impleme
- Page 125 and 126: 7. Reflexe národnostních menšinB
- Page 127 and 128: 22. září je dnem, kdy - před 10
- Page 129: slovenských sdružení Limbora a E
- Page 133 and 134: životního prostředí a spravedln
- Page 135 and 136: Důležitým nástrojem vzájemné
- Page 137 and 138: POLSKÁ MENŠINA 881. Zhodnoťte č
- Page 139 and 140: Projekty podpořené obcemi / statu
- Page 141 and 142: Marka Škopa Osadné - o rusínské
- Page 143 and 144: Když byla ustavena Rada a přizvá
- Page 145 and 146: kultury, vydávala literárně-poet
- Page 147 and 148: - Neustalé sledování efektivnost
- Page 149 and 150: v jehož rámci účastníci navšt
- Page 151 and 152: zástupci územních samospráv, a
- Page 153 and 154: v popisu svých aktivit starost o z
- Page 155 and 156: Pravidelně se věnuje významným
- Page 157 and 158: Organizace zajišťují předevší
- Page 159 and 160: PŘÍLOHY
- Page 161 and 162: Vymezení programu:A) Vzdělávací
- Page 163 and 164: 1Příloha 3Ministerstvo kultury -
- Page 165 and 166: jiné subjekty (předkladatelem nen
- Page 167 and 168: Příloha 5Ministerstvo kultury - D
- Page 169 and 170: Příloha 6Ministerstvo kultury - P
- Page 171 and 172: Muzeum romské kultury Kurzy romšt
- Page 173 and 174: Ministerstvo práce a sociálních
- Page 175 and 176: Příloha 9Ministerstvo školství,
- Page 177 and 178: Příloha 10Obce, statutární měs
- Page 179 and 180: organizace projekt,účel dotace do
- Page 181 and 182:
osobám, které působí v oblasti
- Page 183 and 184:
VENDRYNĚorganizace projekt,účel
- Page 185 and 186:
KARVINÁorganizace projekt,účel d
- Page 187 and 188:
ZŠ ŠalounovaZŠ ChrjukinovaHudba-
- Page 189 and 190:
Diecézní charita ostravsko-opavsk
- Page 191 and 192:
Celoměstské programy podpory akti
- Page 193 and 194:
ŽidéLužičtíSrbovémultikulturn
- Page 195 and 196:
organizace projekt,účel dotace do