31.07.2015 Views

metody, formy i programy kształcenia - E-mentor

metody, formy i programy kształcenia - E-mentor

metody, formy i programy kształcenia - E-mentor

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

e-biznesZarządzanie przepływem informacjiw modelu biznesowym cloud computingKatarzyna NowickaBez względu na warunki gospodarcze zarówno podmiotyz sektora prywatnego, jak i jednostki państwowe poszukująmożliwości obniżenia kosztów prowadzania działalności.Zmniejszenie lub eliminacja zbędnych kosztów, przejrzystośćoraz elastyczność działania to efekty implementacjimodelu cloud computing. Jest on w chwili obecnej głównympunktem zainteresowania decydentów w jednostkach nowocześniei odpowiedzialnie zarządzanych. Jego wdrożenienajłatwiej rozpocząć od przekazania obsługi poczty elektronicznejzewnętrznemu oferentowi.Postęp technologiczny w dziedzinie IT, rosnącewymogi w zakresie bezpieczeństwa sieciowego orazwzrastające zapotrzebowanie na zaawansowaneusługi i aplikacje informatyczne sprawiają, że dlawielu organizacji koniecznością staje się inwestowaniew rozwój infrastruktury oraz zasobów w postacicyfrowej. Częstokroć wybory dokonywane przezosoby odpowiedzialne za infrastrukturę IT dotycząposiadania własnych zasobów, jak się jednak okazuje,decyzje te są związane z ponoszeniem dodatkowych,wysokich i nieuzasadnionych nakładów na aktywastałe. Co więcej, takie rozwiązania wymuszają powstawaniekolejnych kosztów ze względu na rozwijającesię potrzeby ilościowe i jakościowe związane zarównoze sprzętem, jak i oprogramowaniem.Model cloud computing to nowe podejście do infrastrukturyinformatycznej, w ramach którego udostępniasię podmiotom technologię i oprogramowaniejako usługę. Tym samym inteligentne rozwiązaniapobierają moc przetwarzania komputerowego niez własnej infrastruktury IT, lecz z zewnętrznych zasobówdostępnych przez internet. Podczas gdy w tradycyjnymmodelu – posiadając własną infrastrukturęIT – ponosi się wysokie nakłady związane z zakupemśrodków trwałych, to w przypadku modelu cloudcomputing wystarczy zadeklarować, ilu użytkownikówbędzie z niego korzystało, w jaki sposób oraz iledanych będzie przetwarzanych, i opłacać abonamentza wykorzystane zasoby (podobnie jak w przypadkuopłat np. za energię elektryczną czy gaz).Celem opracowania jest prezentacja potencjału modelubiznesowego cloud computing wraz z analizą porównawcząkosztów dostępu do poczty elektronicznejw modelu tradycyjnym i cloud computing. Opracowanieodnosi się również do problemów pojawiających sięprzy utrzymywaniu własnej infrastruktury IT, przedstawionychna przykładzie uczelni publicznej – SzkołyGłównej Handlowej w Warszawie.Model cloud computingPosiadanie własnych zasobów informatycznychnie zawsze wpływa na osiąganie przewag związanychz pełnym i umiejętnym wykorzystaniem potencjałuinfrastruktury, którą się dysponuje. Biorąc pod uwagęmożliwości zakupionej technologii i zakres jej wykorzystania,można stwierdzić, że 1 :• rokrocznie zasoby pamięci masowych przyrastająśrednio o 50 proc.,• średnio 70 proc. wydatków na usługi IT ponoszonychjest na ich utrzymanie,• średnio 85 proc. zasobów mocy przetwarzanianie jest wykorzystywanych przez nabywcę,• usługi IT dostarczane są w ciągu kilku – kilkunastutygodni• proces zarządzania zmianą sprowadza sięnierzadko do przebudowy całego rozwiązaniai trwa tygodnie, a czasem nawet miesiące,• zwrot z poczynionych inwestycji osiąga sięczasem po latach.Dodatkowo, podsiadanie własnej infrastrukturyw tradycyjnym modelu wymaga skomplikowanegozarządzania zasobami. Jest to związane z 2 :• posiadaniem wielu modeli i marek oraz rozwiązańzastosowanych w infrastrukturze,• koniecznością okresowego uaktualniania zasobówinfrastruktury,• nierównym wdrażaniem i utrzymywaniem dostępnościi standaryzacji,• kontrolą środków trwałych wymagającą większejilości zasobów i czasu,1J. Koman, Think Cloud. Nowa odsłona IT dla menedżerów i biznesu, IBM, Computerworld, s. 3, www-935.ibm.com/services/pl/gts/html/pdf/Think_Cloud_Guide.pdf, [08.05.2011].2Tamże, s. 6.82 e-<strong>mentor</strong> nr 3 (40)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!