Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Fire børnefysioterapeuter: Fire børnefysioterapeuter fra den samme specialbørnehave, hvor<br />
diagnosegruppen CP og tilsvarende diagnoser udgør hovedparten af børnene.<br />
Erfaring: Mængden af summerede oplevelser og gerninger indenfor det<br />
børnefysioterapeutiske område.<br />
Praktiske tilgang: Den konkrete fysioterapeutiske praksis.<br />
Børn med CP: De fire informanter arbejder primært med børn med CP og tilsvarende<br />
diagnoser, som har multible funktionsbegrænsninger inklusive kognitive og perceptuelle<br />
deficits.<br />
4. Forforståelse<br />
Det er væsentligt for forskeren at identificere sit ståsted inden han går i gang med sin<br />
dataindsamling, idet denne forforståelse repræsenterer såvel en styrke i form af erfaring og<br />
viden indenfor forskningsfeltet, men også en mulig hæmsko i forhold til at være åben overfor<br />
nye, ukendte perspektiver (Malterud, 2001, s. 46-48).<br />
Min forforståelse er funderet i den undervisning i motorisk kontrol og motorisk læring jeg<br />
har modtaget på fysioterapeutuddannelsen 9 og de erfaringer jeg har gjort mig undervejs i<br />
uddannelsesforløbet vedrørende praktisk applicering på baggrund af denne undervisning.<br />
Jeg er fra uddannelsens side opdraget i en bevægevidenskabelig tilgang til rehabilitering af<br />
neurologiske patienter. Jeg har en formodning om og en erfaring med, at der er forskel på det<br />
vi undervises i på uddannelsen og den faktiske fysioterapeutiske praksis, men at der er en<br />
pågående proces gående ud på at integrere den nyeste viden på området i praksis.<br />
Jeg har en forventning om, at en bevægevidenskabelig tilgang til behandlingen af børn med<br />
CP vil vise sig at være frugtbar med det sigte at definere rammerne for den mest optimale<br />
fysioterapeutiske tilgang til denne patientgruppe og jeg har en formodning om, at der i den<br />
videnskabelige litteratur kan findes evidens for en sådan påstand.<br />
9 Særligt 5. semesters undervisning i neurologisk fysioterapi, med Shumway-Cook & Woollacott (2001) og<br />
Shep<strong>her</strong>d & Carr (1998) Neurological Rehabilitation: Optimizing MotorPerformance. Edinburgh: Elsevier<br />
Science Limited som primærlitteratur.<br />
14