16.07.2013 Views

Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Fire børnefysioterapeuter: Fire børnefysioterapeuter fra den samme specialbørnehave, hvor<br />

diagnosegruppen CP og tilsvarende diagnoser udgør hovedparten af børnene.<br />

Erfaring: Mængden af summerede oplevelser og gerninger indenfor det<br />

børnefysioterapeutiske område.<br />

Praktiske tilgang: Den konkrete fysioterapeutiske praksis.<br />

Børn med CP: De fire informanter arbejder primært med børn med CP og tilsvarende<br />

diagnoser, som har multible funktionsbegrænsninger inklusive kognitive og perceptuelle<br />

deficits.<br />

4. Forforståelse<br />

Det er væsentligt for forskeren at identificere sit ståsted inden han går i gang med sin<br />

dataindsamling, idet denne forforståelse repræsenterer såvel en styrke i form af erfaring og<br />

viden indenfor forskningsfeltet, men også en mulig hæmsko i forhold til at være åben overfor<br />

nye, ukendte perspektiver (Malterud, 2001, s. 46-48).<br />

Min forforståelse er funderet i den undervisning i motorisk kontrol og motorisk læring jeg<br />

har modtaget på fysioterapeutuddannelsen 9 og de erfaringer jeg har gjort mig undervejs i<br />

uddannelsesforløbet vedrørende praktisk applicering på baggrund af denne undervisning.<br />

Jeg er fra uddannelsens side opdraget i en bevægevidenskabelig tilgang til rehabilitering af<br />

neurologiske patienter. Jeg har en formodning om og en erfaring med, at der er forskel på det<br />

vi undervises i på uddannelsen og den faktiske fysioterapeutiske praksis, men at der er en<br />

pågående proces gående ud på at integrere den nyeste viden på området i praksis.<br />

Jeg har en forventning om, at en bevægevidenskabelig tilgang til behandlingen af børn med<br />

CP vil vise sig at være frugtbar med det sigte at definere rammerne for den mest optimale<br />

fysioterapeutiske tilgang til denne patientgruppe og jeg har en formodning om, at der i den<br />

videnskabelige litteratur kan findes evidens for en sådan påstand.<br />

9 Særligt 5. semesters undervisning i neurologisk fysioterapi, med Shumway-Cook & Woollacott (2001) og<br />

Shep<strong>her</strong>d & Carr (1998) Neurological Rehabilitation: Optimizing MotorPerformance. Edinburgh: Elsevier<br />

Science Limited som primærlitteratur.<br />

14

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!