Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

Anna sad i sin kørestol, når jeg hentede hende på stuen og i denne kørte jeg hende ned i
fysioterapirummet. Med os havde vi også NF-Walkeren.
I fysioterapirummet løftede jeg hende ned på en madras på gulvet. Her tog jeg hendes plast-
korset af. Herefter cyklede hun i ca. 10 min. på en særligt konstrueret træningscykel 23 .
Formålet med denne aktivitet var at gøre hende opmærksom på sine ben, træne styrke i
benene, imitere gangcyklusen, og endeligt var det forudsætningstræning inden udspænding
af UE. Efter 10 min. udspændte jeg passivt hendes hypertone muskelgrupper på UE, mens
hun stadig lå på gulvet. På en stor terapibold udspændte jeg hendes hoftefleksorer, trunkus
og OE. På bolden trænede hun også nakke, ryg og arme ved at i fremliggende komme op
med øvre ryg, nakke og hoved og hvile på armene, hvorved hun også fik vægtbæring på
armene. I tillæg var der taktil stimulering ved at hun lå med bare ben på terapibolden med
knopper på. Hendes vestibulærsans blev også stimuleret ved at jeg vippede hende på bolden.
Herefter var der tid til yderligere sansestimulering, enten ved gynge eller ved vippen på en
”banan”, hvor hun i tillæg kom frem og fik vægtbæring på armene samt fik udspændt hoftens
adduktorer ved at sidde overskrævs på bananen. Så fik hun atter korsettet på og det blev tid
til gangtræning i NF-Walkeren. Hun gik fra fysioterapien op til stuen, med variabel feedback
og guidning fra mig, og herefter blev hun liftet ned på gulvet, hvor vi afsluttede dagens
behandling.
6.4.4 Den typiske behandling i slutningen af perioden
Jeg hentede Anna på stuen, stadig med en imødekommende facon, men med en mindre grad
af genkendelig rutine fra gang til gang. Cykeltræningen blev efterhånden nedprioriteret frem
for mere tid til ophold i ganghjælpemidlet. Anna blev fortsat bevæget igennem og udspændt
såvel som at vægtbæring på OE blev fastholdt. Gangtræningen optog efterhånden henimod
størstedelen af behandlingstiden dikteret af hendes øgede tolerance overfor at opholde sig i
NF-Walkeren. Forskellige settings blev afprøvet såvel som at feedback og guidning fra mig
blev søgt minimeret. Efterhånden kom vi til at opholde os meget udendørs, hvor Anna lod til
at tolerere flere og flere sanseindtryk såvel som at hendes udholdenhed og tolerance øgedes.
23 Se bilag 11 for beskrivelse af træningsredskaber.
35