Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

More documents

Recommendations

Info

Thybo, P., Fredens, K. Den terapeutiske tanke. Fysioterapeuten 1998;21:4-10. 7 sider Tieman, B. L., Palisano, R. J., Gracely, E. J., Rosenbaum, P. L. Gross Motor Capability and Performance of Mobility in Children With Cerebral Palsy: A Comparison Across Home, School, and Outdoors/Community Settings. Journal of the American Physical Therapy association 2004;84:419-429. 11 sider Tilton, A. H. Therapeutic Interventions for Tone Abnormalities in Cerebral Palsy. NeuroRx®: The Journal of the American Society for Experimental NeuroTherapeutics 2006;3:217-224. 8 sider Tran, Q. T. Cerebral Palsy: Considerations for training. National Strength and Conditioning Association 2005;27(6):34-38. 5 sider Trew, M., Everett, T. (2001) Human Movement. An introductory Text (fourth edition). Edinburgh: Harcourt Publishers Limited. S. 129-141. 13 sider I alt læst : 1707 sider 72
14. Bilagsoversigt Bilag 1: Oversigt over projektets dataindsamlingsperiode Bilag 2: Arbejdsplan: Gantt-diagram Bilag 3: Søgematrix Bilag 4: Eksempel på søgehistorie Bilag 5: Stedfortrædende samtykkeerklæring (case rapport) og Samtykkeerklæring til interview-informanter Bilag 6: Behandlingsevalueringsskema Bilag 7: Evalueringsskema til notering af gangtræning i NF-Walker Bilag 8: Præsentation af specialbørnehave Bilag 9: Præsentation af hjælpemidler Bilag 10: Præsentation af gangredskabet NF-Walker Bilag 11: Præsentation af træningsredskaber Bilag 12: Interviewguide Bilag 13: Interviewanalyse: eksempel på matrix Bilag 14: En skriftlig vurdering af en forskningsartikel 73
Page 1 and 2:
Udarbejdet af: Mirjam Gismervik 7.
Page 3 and 4:
Considerations concerning motor con
Page 5 and 6:
7. Interviews......................
Page 7 and 8:
en bevægevidenskabelig tilgang til
Page 9 and 10:
Det er tilstræbt at anvende videns
Page 11 and 12:
2003; Stanger & Orestic, 2003). Int
Page 13 and 14:
3. Formål Formålet med projektet
Page 15 and 16:
5. Teori 5.1 Motorisk kontrol 5.1.1
Page 17 and 18:
5.1.3 Refleksteori Refleksteorien b
Page 19 and 20:
detaljeret og på forhånd determin
Page 21 and 22: gangtempo fører til løb). 5. Orde
Page 23 and 24: Mulders ”Model of human motor beh
Page 25 and 26: En definition af motorisk læring m
Page 27 and 28: Mulder klassificerer feedback på f
Page 29 and 30: 6. Case Rapport 6.1 Metode og mater
Page 31 and 32: indehaver skulle godkende og unders
Page 33 and 34: 6.3.4 Gangredskab og hjælpemidler
Page 35 and 36: Anna sad i sin kørestol, når jeg
Page 37 and 38: 6.4.6 Diagram illustrerende Annas o
Page 39 and 40: 6.5 Refleksion og diskussion Det ge
Page 41 and 42: 7. Interviews 7.1 Metode og materia
Page 43 and 44: 7.2 Etiske overvejelser Informanter
Page 45 and 46: 7.4.3 Interview 1: Informant A og B
Page 47 and 48: 7.5 Resultat - tonus bruges funktio
Page 49 and 50: 8. Samlet resultat Case rapporten f
Page 51 and 52: at denne praksisformidling kunne tj
Page 53 and 54: endelige interview dels indeholdt d
Page 55 and 56: kognitive forstyrrelser (Curtis, Mi
Page 57 and 58: 11. Perspektivering Dette projekt l
Page 59 and 60: fysioterapeuterne om disse behandli
Page 61 and 62: Illum, N. O., Torp-Pedersen, L., Mi
Page 63 and 64: Rosenbaum, P. Controversial Treatme
Page 65 and 66: 13. Bibliografi Andersen, I. (2005)
Page 67 and 68: EO-funktion, forhandler af NF-Walke
Page 69 and 70: Kruse, E. (1999). Kvalitative forsk
Page 71: Schmidt, R. A., Lee, T. D. (2005) M
Page 75 and 76: Arbejdsplan: Gantt-diagram Bilag 2
Page 77 and 78: Eksempel på søgehistorie fra PubM
Page 79 and 80: Deltagerinformation vedrørende del
Page 81 and 82: Barnets forældremyndighedsindehave
Page 83 and 84: Deltagerinformation vedrørende del
Page 85 and 86: Det er informanternes rettighed at
Page 87 and 88: AKTIVITET Intervention Behandlingse
Page 89 and 90: Præsentation af specialbørnehave
Page 91 and 92: Præsentation af gangredskab NF-Wal
Page 93 and 94: Interviewguide Semi-struktureret in
Page 95 and 96: En skriftlig vurdering af en forskn
Page 97 and 98: 6. Blev deltagere, helsepersonale o
show all

Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?