Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Læs hele bacheloropgaven her - Børnefysioterapi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
interventionsgruppen..<br />
9. Hvor præcise er resultaterne? Alle resultater er opgivet med P-værdi. Der er statistisk<br />
10. Kan resultaterne overføres til den<br />
lokalebefolkning/patientgruppe?<br />
11. Blev alle vigtige udfalds-/resultatmål evalueret i<br />
studiet?<br />
12. Bør man ændre praksis som følge af resultaterne i<br />
dette studie?<br />
forskel mellem grupperne i funktionelle evner målt med<br />
PEDI og der er statistisk forskel på begge gruppers score<br />
med såvel GMFM og PEDI fra før til efter forsøget.<br />
Forfatterne skriver selv, at børnene i dette forsøg havde<br />
relativt milde former for CP, og terapeuterne var åbne<br />
overfor at afprøve en ny praksis. Desuden impliceredes<br />
forældrene meget i træningen ved den funktionelle terapi-<br />
form, og i dette forsøg var forældrene meget villige til at<br />
påtage sig denne opgave.<br />
Det betyder at resultaterne ikke kan overføres til børn<br />
med sværere former for CP eller situationer, hvor<br />
forældre ikke i så høj en grad har ressourcer til at deltage<br />
aktivt i barnets behandling og træning.<br />
Ja. Ved GMFM måles primært grovmotorisk formåen,<br />
mens der ved PEDI måles på grov- og fin motorisk<br />
formåen relateret til self-care og mobilitet, altså<br />
funktionel formåen.<br />
Studiet redegør for relevansen af at anvende funktionel<br />
fysioterapi overfor børn med moderat-milde former for<br />
CP med en ressourcerig forældreopbakning. Man kan<br />
derfor via dette studie argumentere for at ændre<br />
fysioterapeutisk praksis rettet mod denne gruppe af CP-<br />
børn henimod en mere funktionel type af terapi.<br />
98
Change language