Bemærkninger - Børn og Unge (pdf 364 KB) - Aarhus.dk

More documents

Recommendations

Info

Budget 2011-2014 5.50 Børn og Unge - 106 - Påbegyndelse og gennemførelse af ungdomsuddannelse* R2009 R2010 B2011 B2012 BO2013 Påbegyndelse: Andel, som 15 mdr. efter definitivt afsluttet folkeskole fortsat er i ungdomsuddannelse** 86,1% 85,6% 94% 95% 95 % Gennemførelse (ny beregningsmetode): Andel, som inden for 25 år efter afsluttet 9. klasse ifølge Profilmodellen forventes at have gennemført mindst en ungdomsuddannelse*** 84,6% 85,8% 91% 93% 95 % Gennemførelse (gl. beregningsmetode): Andel, som inden for 25 år efter afsluttet 9. klasse ifølge Profilmodellen forventes at have gennemført mindst en ungdomsuddannelse**** 86% - 91% 93% 95 % * MSB følger tilsvarende op på 95 % målsætningen, men hvor MBU primært har fokus på folkeskoleelever indskrevet på en af kommunens skoler, har MSB primært fokus på grundskoleelever (dvs. både folke-, privat- og efterskoleelever) med bopæl i Aarhus Kommune. Differencen i målgruppefokus forklarer divergensen mellem MBU og MSBs regnskabsresultater. ** Denne kategori omfatter i) de gymnasiale uddannelser, ii) erhvervsuddannelsernes grundforløb og hovedforløb, iii) andre ungdomsuddannelser (herunder fx STU, MGK og KBK), iv) videregående uddannelser, v) anden SU-berettigende uddannelse. *** Profilmodellen er den officielle model til opgørelse af regeringens målsætning om at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Profilmodellen er en sandsynlighedsmodel, som viser hvordan den ungdomsårgang, der afsluttede 9. klasse et givent år, forventes at ville uddanne sig i løbet af de kommende 25 år, når uddannelsessystemet og uddannelsesadfærden i hele perioden antages at være som i det givne år. **** UNI-C har i forbindelse med beregningen af Profilmodel 2009 forbedret opgørelsesmetoden på en række punkter. Det betyder, at Profilmodel 2009 ikke umiddelbart er sammenlignelig med de historiske profiltal, opgjort efter gammel beregningsmetode, men alene med de genberegnede historiske profiltal, opgjort efter ny beregningsmetode. Nedenstående diagram nuancerer billedet af de aarhusianske unge påbegyndelse og sandsynlighed for at gennemføre en ungdomsuddannelse med oplysninger om, hvad de unge, som aktuelt ikke er i gang med en ungdomsuddannelse, i stedet laver. Aktivitetsfordeling på unge 15 mdr. efter afsluttet grundskole, 9. og 10. kl. I ungdomsuddannelse; 1932; 85,6% Beskæftigelse; 62; 2,7% Ledig/offentlig forsørgelse/afsoning; 123; 5,5% Orlov/Udlandsophold; 16; 0,7% Produktionsskole; 65; 2,9% Øvrige uddannelser og kurser; 58; 2,6%
Budget 2011-2014 5.50 Børn og Unge - 107 - I tidligere budgetter har Børn og Unge primært fokuseret på, hvorvidt eleverne 3 måneder efter afsluttet 9. klasse fortsat var i uddannelse, dvs. enten havde påbegyndt et 10. klasses forløb eller en ungdomsuddannelse. Nedenstående nøgletal viser den hidtidige historik herpå. Nøgletal: Uddannelsesforløb opdelt på køn og herkomst (tidligere indikator) R2009 R2010 Påbegyndelse: Piger - 95,5% Andelen af elever, indskrevet på en folkeskole i Aarhus Kommune, der 3 Drenge - 93,8% mdr. efter afsluttet 9. klasse fortsat er i uddannelse, dvs. har påbegyndt en Unge med anden - 91,8% ungdomsuddannelse eller går i 10. klasse* etnisk herkomst end dansk Alle 92 % 94,6% Gennemførelse (ny beregningsmetode): Piger 88,1% 89,4% Andel, som inden for 25 år efter afsluttet 9. klasse ifølge Profilmodellen Drenge 81,3% 82,4% forventes at have gennemført mindst en ungdomsuddannelse** Alle 84,6% 85,8% *Påbegyndelse opgøres via UV-Vej. I den hidtidige opgørelse (til og med Budget 2011) omfatter denne kategori 10. klasse samt i) de gymnasiale uddannelser, ii) erhvervsuddannelsernes grundforløb og hovedforløb, iii) andre ungdomsuddannelser (herunder fx STU, MGK og KBK), iv) videregående uddannelser, v) anden SU-berettigende uddannelse. **Profilmodellen er den officielle model til opgørelse af regeringens målsætning om at 95 % af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Profilmodellen er en sandsynlighedsmodel, som viser hvordan den ungdomsårgang, der afsluttede 9. klasse et givent år, forventes at ville uddanne sig i løbet af de kommende 25 år, når uddannelsessystemet og uddannelsesadfærden i hele perioden antages at være som i det givne år. I Kvalitetsrapporterne for skoleområdet nuanceres de unges uddannelsesadfærd yderligere ved også at belyse betydningen af gennemsnitligt fravær i folkeskolen og elevernes karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøver i forhold til påbegyndelse og sandsynlighed for fastholdelse i ungdomsuddannelsesforløb. • Forældrenes tilfredshed med skolens indsats for at forberede eleverne til at påbegynde en ungdomsuddannelse skal være over 65 % Status og forventet målopfyldelse: I tillæg til de unges faktiske uddannelsesadfærd, som belyses med ovenstående indikator, inddrages også forældrenes vurdering af skolens indsats for at forberede børnene til en ungdomsuddannelse. Jf. seneste regnskabsresultat har der været progression i forældretilfredsheden med skolens indsats for at forberede eleverne til at påbegynde en ungdomsuddannelse, men med regnskab 2009 var der dog fortsat et stykke vej til målrealisering. Ambitionen er, at forældretilfredsheden skal være over 65 % i 2011, stigende til over 80 % i 2015. Der følges op på udviklingen i resultaterne på denne indikator med næste Forældretilfredshedsundersøgelse, som gennemføres ultimo 2011. Forældretilfredshed med skolens indsats for at forberede eleverne til ungdomsuddannelse Andel forældre til børn i skoler, R2009 R2010 B2011 B2012 BO2013 BO2014 BO2015 der er ”tilfredse” eller ”meget tilfredse” med… … skolens indsats for at forberede eleverne til at påbegynde en ungdomsuddannelse 56 % - > 65% - > 75% - > 80% Kilde: Forældretilfredshedsundersøgelserne, som gennemføres i ulige år. Trivsel og Sundhed: Børn og unge trives, er glade, sunde og har selvværd. De har en god opvækst og udnytter egne potentialer (overordnet effektmål) Som en del af budgetforliget for 2011 har Byrådet besluttet, at alle magistratsafdelinger skal indarbejde en forstærket sundhedsindsats i deres budgetter for 2012. Med afsæt i Børn og
Page 1 and 2: Budget 2011-2014 5.50 Børn og Unge
Page 9: Budget 2011-2014 5.50 Børn og Unge

Bemærkninger - Børn og Unge (pdf 364 KB) - Aarhus.dk

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?