Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning

fællesskab. På den måde kommer social inklusion og styrkelse af det kulturelle fællesskab til at fungere som
kvalitetskriterier i KFA.
Det kræver, at borgerne benytter sig af kulturtilbuddene. Borgerens rolle bliver central, hvis
målet om kultur for alle skal sikres. Derfor ønsker man i KFA et øget fokus på at inddrage borgerne som
aktive deltagere og medskabere af kulturen. 137 Brugerinddragelse og aktiv deltagelse bliver derfor en vigtig
del af den kommunikative formidlingsform og udstillingsfokus. Opfattelsen af borgerens rolle er en del af
den fremvoksende deltagerkultur, som man lægger mærke til i det senmoderne samfund:
Generelt kan man sige om brugerne i dag, at de i meget højere
grad end tidligere ønsker at indgå aktivt i kulturtilbuddene.
Deltagelse, dialog og deling af oplevelser, tanker og viden er
således blevet en selvfølge for mange. 138
I en afsenderorienteret handlingsstrategi lægger man fra ministeriel og institutionel side altså op til en
modtager - og deltagerorienteret formidlingsform. Hermed bliver fælles ansvarliggørelse, vidensdeling og
aktiv deltagelse betingelser og kvalitetskriterier for senmoderne kulturformidling.
Når man taler om modtagerorienteret kulturformidling bliver man nødt til at forholde sig til
brugerinddragelse som et kulturpolitisk kvalitetskriterium. KFA går ikke i dybden med brugerinddragelse, da
en af Kulturministeriets projektgrupper i 2008 udgav rapporten ’Reach out! – Inspiration til
brugerinddragelse og innovation i kulturens verden.’ Derfor referer KFA til ’Reach out!’ under kapitlet om
brugerinddragelse.
I ’Reach out!’ fokuserer man på tre områder, der udfordrer kulturpolitikken, hvilket grafisk
bliver illustreret ved udfordringstrekanten: 139 Se bilag 3.
Udfordringstrekanten sætter brugeren ind i tre forskellige kontekstniveauer, hvilket man kan
se, hvis man betragter brugersynet ud fra Pearces hierarkimodel. For det første ønsker man at tiltrække nye
brugergrupper. Se figur 4. Her fokuseres på ikke-brugeren af kulturen, og hvordan man kan udvide de
kulturelle tilbud, så ikke-brugerne inkluderes i de kulturelle tilbud. Rapporten benytter sociostrukturelle og
demografiske forklaringer til at beskrive ikke-brugergrupper. Målet er at reducere skævheder i brugen af de
137 KFA s.13
138 KFA s.13
139 Reach out! S.23
51