Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning
Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning
Kulturformidlingens udfordringer i det senmoderne ... - Forskning
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
spontan og ikke kan planlægges. Den er heller ikke bestemt af værkerne, kunstnerne og kuratorerne. Det er<br />
en form, hvor publikum selv er udøvende:<br />
(…) beskuerne stiller sig selv til skue (…)<br />
deltagelse, der generes gennem ubevidste strategier<br />
for selviscenesættelse, <strong>det</strong> være sig gennem påklædning,<br />
forestillinger eller fiktionalisering. 231<br />
Pointen er altså, at <strong>det</strong> sociale og kulturelle rum giver mulighed for udøvelsen af en beskuerskabt<br />
deltagelse, hvor brugeren kan iscenesætte sig selv og lade sociale aktiviteter og æstetiske oplevelser indgå i<br />
opretholdelsen af sin fortælling om selvidentet. På den måde kan den beskuerskabte deltagelse virke<br />
identitets- og oplevelsesskabende, fordi de giver rum for brugerens egen performative handling.<br />
Beskuerskabt deltagelse indeholder yderligere to vigtige muligheder: 1) Dels ønsket om at<br />
bringe publikum frem i lyset, at anerkende dem, der lytter og ser, som aktive deltagere. 232 Social<br />
anerkendelse af publikum som aktive deltagere er vigtigt, da den virker identitetsudviklende. Som<br />
Interacting Arts påpeger, så er <strong>det</strong> netop en kvalitet ved deltagerkulturen, at subjekter gensidig bekræfter<br />
og anerkender hinanden i social interaktion. 2) Udstillinger behøver ikke åbenlyst operere gennem<br />
deltagelse for at kunne facilitere en sådan. 233 Hvis man analyserer deltagelse, ikke kun ud fra et strategisk<br />
eller tematisk udstillingsperspektiv, men ud fra et bredere sociologisk eller antropologisk perspektiv kan<br />
man stadig beskæftige sig med deltagelse. Hvis kulturformidlingen tog denne type beskuerskabt deltagelse<br />
alvorligt, kunne man anvende den til at videreudvikle og radikalisere den viden, som man har om brugerne<br />
og kulturelle fællesskaber.<br />
Som Javing problematiserer, så kan deltagelse og æstetisk oplevelse altså finde sted på flere<br />
forskellige niveauer, som ikke nødvendigvis udelukker hinanden.<br />
Problemet med den æstetiske oplevelsesform er dog, at <strong>det</strong> er utrolig svært at sige noget<br />
konkret eller generaliserende om kvalitetskriterier, fordi den æstetiske oplevelse er subjektiv og situativ.<br />
Kaare Nielsen forklarer:<br />
231 Jalving s.149-150<br />
232 Jalving s.150<br />
233 Jalving s.150<br />
Overordnet kan man altså sige, at et kvalitetskriterium,<br />
som tager udgangspunkt i spørgsmålet om et kulturprodukts<br />
92