Übertragung und Gegenübertragung Frühlingsfest der KJHB 2011

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ZIELE UND AUFTRAG Im Rahmen der von den Jugendämtern initiierten Hilfeplanung bietet die KJHB Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen einen neuen Lebensmittelpunkt. Der Schwerpunkt unseres Engagements ist die Verwirklichung des Bindungskonzeptes. Der junge Mensch kann im geschützten Rahmen • frühkindliche Bedürfnisse »nachgenährt« bekommen • Vertrauen und Selbstwertgefühl entwickeln • seine bisherige Lebensgeschichte und traumatische Erfahrungen aufarbeiten • Förderung in der Lern- und Leistungsfähigkeit erfahren • ein gesellschaftsfähiges Normen- und Wertesystem vorgelebt bekommen, erlernen und internalisieren • oder seine Andersartigkeit erkennen, annehmen und integrieren • zu einem, so weit wie möglich, eigenverantwortlichen Leben finden • eigene Grenzen erkennen und die anderer akzeptieren lernen • Übertragungen wahrnehmen und in seinem Lebensmuster korrigieren • ein konstruktives und möglichst dauerhaftes Beziehungsangebot über die Maßnahme hinaus erhalten • langfristige Beziehungsfähigkeit erlernen, die ihn befähigt, Verantwortung für künftige Partnerschaften zu übernehmen. Auszug aus unserer Broschüre: Rahmenkonzeption Das komplette Heft können Sie sich auf unserm Internetauftritt: www.profifamilie.de anschauen oder in unserer Zentrale (zentrale@profifamilie.de) anfordern. Ausgabe 81 39 KiM ®
T-Puzzle Die hübsche Prinzessin Figur zeichnen Wie alt ist die Lehrerin? Rätsel Die Abbildung oben zeigt vier Teile aus denen sich der Großbuchstabe T formen lässt. Wie müssen die Einzelteile zusammengelegt werden? Es sind keine Lücken oder Überlappungen erlaubt! Eine hübsche Prinzessin befindet sich in der Mitte eines kreisförmigen Sees. Außerhalb des Sees wartet eine gefährliche Hexe auf sie. Die Prinzessin muss es schaffen, aus dem Wasser zu kommen, ohne dass die Hexe sie fangen kann. Das Problem: Die Hexe kann 4-mal so schnell laufen, wie die Prinzessin schwimmen kann. Die Hexe bemüht sich natürlich, immer möglichst dicht an der Prinzessin dran zu bleiben. Frage: Wie schafft es die Prinzessin, aus dem See rauszukommen ohne von der Hexe erwischt zu werden? Wie kann man die abgebildete Figur in nur einem Zug nachzeichnen? Jede Teilstrecke darf nur einmal und nicht mehrfach gezeichnet werden! Vier Schüler konnten sich im Schulbus überhaupt nicht einigen, wie alt ihre neue Lehrerin sei. Einig waren sie sich nur, dass sie alt sein müsse. "Sie ist 24", meinte einer. Aber das hielten die drei anderen für reichlich untertrieben. Sie schätzten auf 27 und 31, einer sogar auf 39 Jahre. Keiner von ihnen hat das richtige Alter erraten. Doch eine Mutmaßung war nur um ein Jahr, eine andere um drei Jahre, eine dritte um sechs Jahre und eine vierte um neun Jahre falsch. Wie alt ist die Lehrerin? Ausgabe 81 40 KiM ®
Seite 1 und 2: Ausgabe 81 August / September 2011
Seite 3 und 4: Einsendeschluss des Oktober-/ Novem
Seite 5 und 6: Heimerziehung Was ist eigentlich He
Seite 7 und 8: Das schadenbegrenzende Element der
Seite 9 und 10: 3. Werden beide Einschätzungen ang
Seite 11 und 12: ei fast allen unterschiedliche Gef
Seite 13 und 14: Wiedergutmachung statt Strafen In d
Seite 15 und 16: Übertragung und Gegenübertragung
Seite 17 und 18: Frühlingsfest der Kinder- und Juge
Seite 19 und 20: Bei dem letzten Frühlingsfest gewa
Seite 21 und 22: Die Routine verlassen … Klausurta
Seite 23 und 24: Familienfest zur Spielplatzeinweihu
Seite 25 und 26: Neue Erziehungsleitung in der GfS A
Seite 27 und 28: Kaffeeklatsch im Haus Vollersode Er
Seite 29 und 30: sche, originalgetreu hier wieder au
Seite 31 und 32: Joel: Dafür brauche ich eine ELO v
Seite 33 und 34: Die Rose ist sicherlich eine der at
Seite 35 und 36: Es gibt so Wörter, die lösen Wieh
Seite 37 und 38: Freier Ausbildungsplatz in unserer
Seite 39: Die Jugendwohngruppe in Berlin! Wir
Seite 43 und 44: „Angeklagter, Sie haben also ihre
Seite 45: Weitere pädagogische Angebote im K

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