Heft 11 - ASchuM-Arbeitsgemeinschaft Schulberatung in Mittelfranken

Gravierende Krisen an Schulen bewältigen
1. KIBBS – Mittelfranken
Bis zum Tag des Amoklaufs am Erfurter Gutenberg – Gymnasium 2 gab es nur
vereinzelt Schulpsychologen, die über Krisen- Know-
How verfügten. Nach dieser Tragödie, wurde KIBBS,
eine Gruppe von Experten für Krisenmanagement und
Krisenprävention, systematisch vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht
und Kultus aufgebaut. Alle KIBBS-Mitglieder verfügen über vertiefte Kenntnisse
zur Krisenintervention. KIBBS setzt sich aus Schulpsychologen aller Schularten
zusammen und unterstützt schulartübergreifend alle Schulen. Das Team von
ursprünglich 15 Schulpsychologen, von denen viele zur Unterstützung in Erfurt
dabei waren, ist mittlerweile auf 40 Mitglieder angewachsen. Für jeden
Regierungsbezirk Bayerns existiert ein eigenes KIBBS -Team. Im mittelfränkischen
Team arbeiten z. Zt. sieben Kolleginnen und Kollegen zusammen. KIBBS
Mittelfranken wird dabei von ca. 40 weiteren Schulpsychologen, die Grund-
kenntnisse im Bereich Krisenintervention erworben haben, unterstützt. Im akuten
Krisenfall sollten, wenn möglich, immer die zuständigen Beratungsfachkräfte vor
Ort mit eingebunden werden.
2. Krisen im Umfeld Schule
Mit dem Begriff Krise ist eine vorübergehende Instabilität von Individuen oder
sozialen Systemen aufgrund von abrupt eintretenden (traumatischen) Ereignissen,
die Gefühle wie starke Angst, Hilflosigkeit, Verzweiflung, Schmerz oder Ohnmacht
hervorrufen, gemeint. Gravierende Krisenereignisse versetzen die betroffenen
Individuen oder Institutionen in der Regel in einen Zustand von Chaos und
2 Am 26.04.2002 erschoss der 19-jährige Robert Steinhäuser zwölf Lehrer, eine Sekretärin, zwei
Schüler und einen Polizisten und tötete sich danach selbst. Dieses war ein bis dahin erstmalig an
einer Schule in Deutschland verübter Amoklauf.
Regierung von Mittelfranken – Förderschulbereich – Heft 11/Sept. 2012 3
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