Eine Schule für Mädchen und Jungen - GEW - Berlin
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Quelle<br />
Kommentar:<br />
Diese Seminarreihe ist beispielhaft <strong>für</strong> das<br />
Unterfangen, eine Kooperation zwischen Eltern<br />
<strong>und</strong> <strong>Schule</strong> anzubahnen (vgl. Frage 8 in<br />
Kapitel 2). Beide Seiten können ihre Vorstellungen<br />
von „richtiger“ Erziehung transparent<br />
machen <strong>und</strong> zum Wohl der Kinder zusammen<br />
arbeiten. Auf der Gr<strong>und</strong>lage gegenseitiger Akzeptanz<br />
<strong>und</strong> Vertrauen kann so ein Dialog<br />
Learn:line © (Bildungsserver NRW), hg. vom Landesinstitut <strong>für</strong><br />
<strong>Schule</strong>/Qualitätsagentur (LfS/QA): http://www.learn-line.nrw.de<br />
Konzeption der Seminarreihe: http://www.learnline.de/angebote/koedukation/downloads/sek<strong>und</strong>arstufen_pdf/berufswahl_elternarbeit.PDF<br />
Ansprechpartnerin: Margret Kratz-Dreisbach<br />
stattfinden, der die öffentlichen bzw. privaten<br />
Dimensionen der Erziehung <strong>für</strong> die jeweils andere<br />
Seite verständlich macht. Die Kinder erfahren<br />
so, dass man sich <strong>für</strong> sie <strong>und</strong> ihr Schülerinnen-<br />
bzw. Schülersein interessiert <strong>und</strong> bereit<br />
ist, sie bei ihrer persönlichen Lebens- <strong>und</strong><br />
Berufsplanung zu unterstützen (vgl. Frage 3).<br />
3. Aus der Praxis … in die Praxis!<br />
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