Situation der Schulpsychologie in Deutschland - GEW Niedersachsen

Dollase Gutachten Schulpsychologie 12
prak0schen Arbeit von Schulpsychologen beschäIigen. Die Sammlung sämtlicher
evidenzbasierter Methoden kann im Rahmen dieses Gutachtens nicht geleistet werden,
sondern hier geht es um den quan0ta0ven und qualita0ven Ausbaustand bzw. um die
Prinzipien einer Qualitätssicherung und –steigerung sowohl in der Quan0tät der Stellen wie
auch in der Qualität der Arbeit.
Nach einer Eingrenzung durch die Keywords sind die Titel der Publika0onen durch
mindestens zwei Personen für dieses Gutachten durchgegangen worden. Bei Relevanz wurde
sodann das abstract, d.h. die Zusammenfassung des Inhaltes, zur Kenntnis genommen.
Für eine erhebliche Anzahl von Publika0onen wurden die Originalarbeiten, die auch im
Literaturverzeichnis aufgeführt sind, beschafft. Eine Durchsicht dieser konnte dann
Aufschluss darüber geben, ob die Zusammenfassung oder der originale Veröffentlichungstext
Informa0onen enthält, die für das Gutachten relevant sind.
Wie erkenntlich, ist die Recherche durch einige inhaltliche Fragen erweitert worden: Welche
und wie viele Schulpsychologen etwa die PISA-­‐Sieger haben und die PISA-­‐Verlierer, wie der
Stand der Forschung zur Behandelbarkeit von Verhaltensstörungen und emo0onalen
Störungen ist, welche Stellungnahme verschiedene Verbände zur Schulpsychologie abgeben,
ob es Effek0vitätsuntersuchungen zu den Konkurrenten der Schulpsychologen gibt (So gut
wie keine ernstzunehmende Untersuchung ist zur Effek0vität von Sozialpädagogen und
Beratungslehrern in Deutschland durchgeführt worden – zur Effek0vität der Beratungslehrer
im Ausland gibt es allerdings einige Studien). Die Ausbildungsinhalte von konkurrierenden
Berufen wie Sozialpädagogen werden mit denen von Psychologen verglichen und einige
lokale Anekdoten bzw. Besonderheiten wurden ebenfalls zur Illustrierung der
Gesamtproblema0k gesammelt. Die Rechercheergebnisse können in Endnotebibliotheken
den AuIraggebern zur Verfügung gestellt werden.
Im Literaturverzeichnis dieses Gutachtens sind nur einige ausgewählte Literaturangaben
zi0ert worden.