Erzieherinnengesundheit - UKBW - Kindergärten in Aktion

Inhalt
Einleitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1 Schritt eins: Arbeitsbereiche und Tätigkeiten erfassen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.1 Womit fange ich an? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.2 Wer unterstützt mich? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2 Schritt zwei: Gefährdungen ermitteln . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.1 Welche Gesetze und Vorschriften muss ich beachten? . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.2 Welche vorhandenen Unterlagen kann ich nutzen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.3 Wie gehe ich vor? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
3 Schritt drei: Gefährdungen beurteilen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.1 Worauf stütze ich meine Beurteilung? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.2 Wie beurteile ich Gefährdungen ohne Normen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
3.3 Warum formuliere ich Schutzziele? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
4 Schritt vier: Maßnahmen festlegen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
4.1 Welche Maßnahmen haben Vorrang? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
5 Schritt fünf: Maßnahmen durchführen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
6 Schritt sechs: Wirksamkeit überprüfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
7 Schritt sieben: Gefährdungsbeurteilung fortschreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
7.1 Wann muss ich die Gefährdungsbeurteilung fortschreiben? . . . . . . . . . . . . . . 22
7.2 Wie verbessere ich kontinuierlich den Gesundheitsschutz? . . . . . . . . . . . . . . 22
8 Gefährdungsbeurteilung dokumentieren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
8.1 Warum muss ich eine Dokumentation erstellen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
8.2 Was soll ich dokumentieren? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
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